Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 5 Bài 2: Động tác chuyền, bắt bóng bằng hai tay trên cao Giáo án tích hợp Năng lực số GDTC lớp 5

Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 5 Bài 2: Động tác chuyền, bắt bóng bằng hai tay trên cao được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 5 Bài 2 Chủ đề 1: Môn bóng rổ - Phần 3: Thể thao tự chọn, bám sát chương trình môn Giáo dục thể chất lớp 5, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 5 Bài 2: Động tác chuyền, bắt bóng bằng hai tay trên cao

Chủ đề: Thể thao tự chọn (Bóng rổ)
Bài 2: Động tác chuyền, bắt bóng bằng hai tay trên cao
Thời lượng: 4 tiết

I. MỤC TIÊU TIẾT HỌC

1. Về kiến thức:

- Học sinh biết và thực hiện được kỹ thuật chuyền bóng bằng hai tay trên cao.

- Học sinh biết và thực hiện được kỹ thuật bắt bóng bằng hai tay trên cao.

- Học sinh tham gia tích cực vào trò chơi vận động và bài tập phát triển thể lực.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

· Năng lực tự chủ và tự học: Tự giác tập luyện và chỉnh sửa động tác theo hướng dẫn.

· Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết phối hợp với bạn trong quá trình thực hiện động tác chuyền, bắt bóng và tham gia trò chơi.

2.2. Năng lực đặc thù:

· Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết vệ sinh sân tập, chọn trang phục phù hợp.

· Năng lực vận động cơ bản: Thực hiện đúng kỹ thuật động tác chuyền và bắt bóng bằng hai tay trên cao.

· Năng lực số:

- (1.1TC1c): Học sinh biết cách khai thác các video hướng dẫn kỹ thuật bóng rổ từ nguồn học liệu số được giáo viên cung cấp để nắm bắt các giai đoạn của động tác.

- (6.1TC1a): Học sinh làm quen với việc sử dụng công cụ AI (như ứng dụng phân tích chuyển động hoặc chatbot) để nhận diện các lỗi sai thường gặp trong kỹ thuật chuyền bóng.

3. Phẩm chất:

· Trung thực: Tự giác thực hiện các bài tập và luật chơi.

· Chăm chỉ: Tích cực tập luyện để hoàn thiện kỹ năng.

· Trách nhiệm: Có ý thức bảo quản thiết bị, học liệu và hỗ trợ đồng đội.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Địa điểm: Sân tập thể dục của trường sạch sẽ, thoáng mát.

2. Phương tiện:

· Giáo viên: Còi, bóng rổ (mỗi nhóm 1 quả), cột rổ, tranh ảnh kỹ thuật, máy tính bảng/laptop có kết nối internet.

· Học sinh: Trang phục thể thao, giày vải.

3. Phần mềm và nền tảng hỗ trợ: Sử dụng ứng dụng phân tích video (Slow Motion) hoặc công cụ AI hỗ trợ nhận diện tư thế (như MediaPipe hoặc ứng dụng giáo dục tương đương) để minh họa góc độ tay.

...

>> Xem thêm trong file tải