Giáo án tích hợp NLS Công nghệ 7 Bài 8: Trồng, chăm sóc và bảo vệ rừng Giáo án tích hợp năng lực số Công nghệ lớp 7

Giáo án tích hợp năng lực số môn Công nghệ lớp 7

Giáo án Công nghệ 7 tích hợp năng lực số Bài 8: Trồng, chăm sóc và bảo vệ rừng là tài liệu được biên soạn theo định hướng Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ trong lớp học. Nội dung giáo án bám sát chương trình môn Công nghệ lớp 7, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập.

Giáo án Công nghệ 7 tích hợp NLS Bài 8

BÀI 8: TRỒNG, CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RỪNG

Môn học: Công nghệ ( Kết nối tri thức) - Lớp: 7

Thời gian thực hiện: 02 tiết

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Tóm tắt được quy trình trồng rừng và các công việc chăm sóc cây rừng sau khi trồng.

- Đề xuất biện pháp bảo vệ rừng và môi trường sinh thái

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, liên hệ thực tế tìm hiểu về quy trình trồng rừng; bảo vệ và chăm sóc rừng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: thảo luận nhóm để tìm các thông tin về quy trình kĩ thuật trồng và chăm sóc rừng; các loại cây thường dùng để trồng rừng.

2.2. Năng lực đặc thù

- Nhận thức công nghệ:

+ Tóm tắt được quy trình trồng rừng bằng cây con và các biện pháp trồng rừng sau khi trồng

- Sử dụng công nghệ:

+ Đề xuất được những việc cần làm và không nên làm để bảo vệ rừng.

+ Tuyên truyền, vận động mọi người cùng chung tay bảo vệ rừng.

2.3. Năng lực số:

· 3.4.TC1a: Liệt kê được quy trình trồng rừng bằng cây con có bầu dưới dạng các bước thuật toán đơn giản.

· 2.3.TC1b: Xác định được các chiến dịch số (hashtag, fanpage) phù hợp để tham gia tuyên truyền bảo vệ rừng như một công dân trách nhiệm.

· 5.2.TC1a: Chỉ ra được nhu cầu cá nhân về các ứng dụng cảnh báo cháy rừng sớm dựa trên bản đồ vệ tinh.

3. Phẩm chất:

- Chăm chỉ: Ham học hỏi, tìm tòi tài liệu về kỹ thuật trồng rừng, bảo vệ rừng và môi trường sinh thái.

- Trách nhiệm: Có trách nhiệm với việc bảo vệ rừng và môi trường sinh thái

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1.Giáo viên:

- Hình ảnh, video tư liệu về tình hình rừng, chăm sóc rừng, bảo vệ môi trường sinh thái.

- Phiếu học tập Các biện pháp bảo vệ rừng và môi trường sinh thái

2.Học sinh:

Bài cũ ở nhà.

Đọc nghiên cứu và tìm hiểu trước bài ở nhà (theo nhóm ) nội dung: Trình bày quy trình trồng bằng cây con có bầy đất và cây con rễ trần? Nêu ưu điểm, hạn chế của PP đó?

III. Tiến trình dạy học (Tiết 1)

1. Hoạt động 1: Khởi động: (Xác định vấn đề cấp thiết là trồng và bảo vệ rừng)

a) Mục tiêu:

- Giúp học sinh xác định được vấn đề cấp thiết của việc trồng và bảo vệ rừng. Từ đó dẫn dắt vào bài học

b) Nội dung:

- Học sinh thực hiện nhiệm vụ cá nhân thông qua xem đoạn video tư liệu

c) Sản phẩm:

- Câu trả lời nhanh của học sinh

d) Tổ chức thực hiện:

Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.