Giáo án tích hợp NLS Công nghệ 7 Bài 11: Phòng và trị bệnh cho vật nuôi Giáo án tích hợp năng lực số Công nghệ lớp 7

Giáo án tích hợp năng lực số môn Công nghệ lớp 7

Giáo án Công nghệ 7 tích hợp năng lực số Bài 11: Phòng và trị bệnh cho vật nuôi là tài liệu được biên soạn theo định hướng Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ trong lớp học. Nội dung giáo án bám sát chương trình môn Công nghệ lớp 7, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập.

Giáo án Công nghệ 7 tích hợp NLS Bài 11

BÀI 11: PHÒNG VÀ TRỊ BỆNH CHO VẬT NUÔI

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Trình bày được vai trò của việc phòng và trị bệnh cho vật nuôi

- Nêu được nguyên nhân gây bệnh và biện pháp phòng trị bệnh cho vật nuôi

2. Về năng lực

a. Năng lực công nghệ

- Trình bày được vai trò của việc phòng, trị bệnh cho vật nuôi

- Nêu được nguyên nhân gây bệnh và biện pháp phòng trị bệnh cho vật nuôi

b. Năng lực chung

- Chủ động, tích cực đề xuất biện pháp phòng và trị bệnh phù hợp cho vật nuôi ở gia đình và địa phương

c. Năng lực số:

· 1.2.TC1b: Thực hiện phân tích và diễn giải các thông tin trên nhãn thuốc thú y kỹ thuật số được xác định rõ ràng.

· 5.1.TC1b: Chọn được giải pháp xác định rõ ràng trên các diễn đàn hỗ trợ khi cần xử lý tình huống vật nuôi có triệu chứng bệnh lạ.

· 3.1.TC1a: Chỉ ra được cách thiết kế một poster số tuyên truyền về nguyên tắc "Phòng bệnh hơn chữa bệnh" trong chăn nuôi.

3. Phẩm chất

- Có ý thức tìm hiểu và sẵn sàn tham gia các hoạt động tuyên truyền về cách phòng và trị bệnh cho vật nuôi ở gia đình và địa phương

II. Thiết bị và học liệu

a. Chuẩn bị của giáo viên

- Các tranh giáo khoa về bài phòng và trị bệnh cho vật nuôi có trong danh mục thiết bị tối thiểu.

- Hình ảnh, video về nguyên nhân gây bệnh và cách phòng trừ bệnh cho vật nuôi.

b. Chuẩn bị của học sinh

- Đọc trước bài trong sgk, tìm hiểu và đọc trước tài liệu có liên quan đến phòng và trị bệnh cho vật nuôi

III. Hoạt động dạy học

1.Hoạt động 1: khởi động

a. Mục tiêu

- Huy động hiểu biết của HS về những biểu hiện khi vật nuôi bị bệnh, nguyên nhân gây bệnh cho vật nuôi. Gợi sự tò mò và tạo tâm thế học tập cho HS vào nội dung bài học.

b. Nội dung và cách thức tiến hành

- GV sử dụng hình ảnh kết hợp với các câu hỏi liên quan đến nguyên nhân, biểu hiện và biện pháp phòng, trị bệnh cho vật nuôi nhằm phát huy hiếu biết của HS về vấn đề này, đồng thời định hướng HS vào chủ đề bài học. Ví dụ: GV có thể cho HS quan sát một số hình ảnh vật nuôi bị bệnh và đặt câu hỏi: Em đã từng chăm sóc hoặc chứng kiến một con vật bị bệnh chưa? Hãy mô tà những biểu hiện khi vật nuôi bị bệnh mà em đã quan sát được. Nó có những biểu hiện gì giống với biểu hiện của các vật nuôi đang quan sát?Trên cơ sở câu trả lời của HS, GV nhận xét và dẫn dắt: Khi vật nuôi bị bệnh, chúng thường có biếu hiện buồn bã, chậm chạp, giảm hoặc bỏ ăn,... từ đó làm giảm năng suất, chất lượng sản phẩm chăn nuôi, thậm chí gây chết vật nuôi. Vậy thế nào là bệnh ở vật nuôi? Phòng, trị bệnh cho vật nuôi có vai trò gì? Những nguyên nhân nào gây bệnh ở vật nuôi? Biện pháp phòng, trị bệnh cho vật nuôi bao gồm những biện pháp nào? Những vấn đề đó chính là nội dung HS sẽ học trong bài này.

HS quan sát video kỹ thuật số về các biểu hiện bệnh ở vật nuôi, sử dụng ứng dụng ghi chú trên thiết bị số để liệt kê nhanh các triệu chứng quan sát được từ tư liệu số.

Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.