Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Tin học 9 năm 2025 - 2026 sách Cánh diều 4 Đề kiểm tra giữa kì 2 Tin học lớp 9 (CV 7991, đáp án, ma trận)

Đề kiểm tra giữa kì 2 Tin học 9 Cánh diều năm 2025 - 2026 mang đến 4 đề kiểm tra theo CV 7991 có đáp án kèm theo ma trận, bản đặc tả chi tiết.

TOP 4 Đề kiểm tra giữa kì 2 Tin học 9 theo CV 7991 được biên soạn theo cấu trúc (3-2-2-3) và (3-4-3). Qua đề kiểm tra giữa kì 2 Tin học 9 không chỉ giúp các em làm quen với cấu trúc đề, nâng cao khả năng tư duy và diễn đạt, mà còn tạo sự tự tin trước kì kiểm tra chính thức. Đồng thời, bộ đề thi giữa học kì 2 Tin học 9 Cánh diều còn là tài liệu tham khảo hữu ích để giáo viên đánh giá năng lực học sinh và điều chỉnh phương pháp dạy học cho phù hợp, góp phần nâng cao chất lượng môn Tin học ở nhà trường. Bên cạnh đó các bạn xem thêm đề thi giữa kì 2 môn GDCD 9 Cánh diều.

Lưu ý: Bộ đề kiểm tra giữa kì 2 Tin học 9 Cánh diều có cấu trúc như sau. Tùy theo yêu cầu của từng Sở mà quý thầy cô ra đề kiểm tra phù hợp với địa phương mình

  • File Word dễ dàng chỉnh sửa
  • Biên soạn theo CV 7991
  • Đề 4 Cấu trúc 3-2-2-3 có đầy đủ đáp án, ma trận bản đặc tả chi tiết. Nội dung học chủ đề E3
  • Đề 3 Cấu trúc 3-4-3 có đầy đủ đáp án, ma trận bản đặc tả chi tiết. Nội dung học chủ đề E4, 2 bài chủ đề F
  • Đề 2: Cấu trúc 3-4-3 có đáp án chưa có ma trận bản đặc tả chi tiết. 
  • Đề 1 Cấu trúc 3-4-3 có đầy đủ đáp án, ma trận bản đặc tả chi tiết. Nội dung chủ đề E3

Ma trận đề thi giữa học kì 2 Tin học 9

Đề thi giữa học kì 2 Tin học 9 

TRƯỜNG THCS ………….

Họ và tên …………………..

Lớp:………………………..

Số báo danh: ………………

Phòng thi:………………….

(Đề gồm có 03 trang)

BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ 2

Năm học: 2025 - 2026

Môn: TIN HỌC 9

Thời gian: 45 phút, ngày… tháng năm 20….

Phần I. Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (3.0 điểm).

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1: (H;F.1)Trong công thức chung của COUNTIF, tham số criteria có ý nghĩa gì?

A. Phạm vi chứa các ô tính cần kiểm tra để đếm.
B. Điều kiện kiểm tra các ô tính trong phạm vi range.
C. Phạm vi chứa các giá trị không hợp lệ.
D. Điều kiện xác thực dữ liệu để tạo bảng tính.

Câu 2: (V;F.1)Trong công thức chung của COUNTIF, tham số range có ý nghĩa gì?

A. Số lượng các ô tính thoả mãn điều kiện kiểm tra.
B. Phạm vi chứa các ô tính cần kiểm tra để đếm.
C. Điều kiện kiểm tra các ô tính trong phạm vi criteria.
D. Phạm vi chứa các giá trị không hợp lệ.

Câu 3: (B;F.1) Trong công thức chung của SUMIF, tham số range có ý nghĩa gì?

A. Phạm vi chứa các giá trị cần kiểm tra hoặc tính tổng các giá trị nếu không có tham số criteria.
B. Điều kiện kiểm tra.
C. Phạm vi chứa các giá trị cần kiểm tra hoặc tính tổng các giá trị nếu không có tham số sum_range.
D. Phạm vi chứa các giá trị cần tính tổng, nếu range bị bỏ qua thì tính tổng các ô trong tham số sum_range thoả mãn điều kiện.

Câu 4: (B;F.1)Trong công thức chung của SUMIF, tham số sum_range có ý nghĩa gì?

A. Phạm vi chứa các giá trị cần tính tổng, nếu sum_range bị bỏ qua thì tính tổng các ô trong tham số range thoả mãn điều kiện.
B. Phạm vi chứa các giá trị cần kiểm tra hoặc tính tổng các giá trị nếu không có tham số range.
C. Phạm vi chứa các giá trị cần kiểm tra hoặc tính tổng các giá trị nếu không có tham số criteria.
D. Điều kiện kiểm tra.

Câu 5: (H;F.1)Trong công thức chung của SUMIF, tham số criteria có ý nghĩa gì?

A. Phạm vi chứa các giá trị cần kiểm tra hoặc tính tổng các giá trị nếu không có tham số range.
B. Điều kiện kiểm tra.
C. Phạm vi chứa các giá trị cần tính tổng, nếu sum_range bị bỏ qua thì tính tổng các ô trong tham số range thoả mãn điều kiện.
D. Phạm vi chứa các giá trị cần kiểm tra hoặc tính tổng các giá trị nếu không có tham số sum_range.

Câu 6: (B;F.1) Hàm nào trong Excel dùng để kiểm tra điều kiện và trả về một giá trị khi điều kiện đó đúng và một giá trị khác nếu điều kiện đó sai?

A. COUNTIF.
B. SUMIF.
C. IF.
D. CHECK.

Câu 7: (B;F.1) Công thức chung của hàm IF là

A. =IF(logical_test, [value_if_false], [value_if_true]).
B. =IF([value_if_false], [value_if_true], logical_test).
C. =IF([value_if_true], [value_if_false], logical_test).
D. =IF(logical_test, [value_if_true], [value_if_false]).

...................

Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai (2.0 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 13 đến câu 14. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Học sinh điền đúng (Đ); sai (S) vào bảng dưới đây.

Câu 13

Câu 14

a)

b)

c)

d)

a)

b)

c)

d)

Quan sát hình sau đây và trả lời các câu hỏi 13 và 14

Xem hình  trong file tải về

Câu 13. (F.1;B,V,B,H) Các khoản chi tiêu trong tháng 7 của nhà bạn Lan được bạn tạo lập bằng trang tính (HÌNH 1). Bạn Lan cần thực hiện tính số lần chi cho nội dung “Giải trí”. Trong tình huống trên các bạn đã đưa ra một số đề xuất, theo em đề xuất đó là đúng hay sai.

a) =SUMIF(B3:B10,Giải trí,D3:D10). (S.B)

b) =COUNTIF($B$3: $B$10,F7). (Đ.V)

c) =COUNTIF(B3:B10,“Giải trí”). (Đ.B)

d) =SUMIF(B3:B10,F7,D3:D10). (S.H)

Câu 14. (F.1;B,V,B,H) Các khoản chi tiêu trong tháng 7 của nhà bạn Lan được bạn tạo lập bằng trang tính (HÌNH 1). Bạn Lan cần thực hiện tính “Tổng tiền (nghìn đồng)” cho khoản chi “Ở”. Trong tình huống trên các bạn đã đưa ra một số đề xuất, theo em đề xuất đó là đúng hay sai.

a) =SUMIF(B3:B10,F2,D3:D10). (Đ.B)

b) =SUMIF($B$3: $B$10,“Ở”, $D$3: $D$10). (Đ.V)

c) =SUMIF(B3:B10,B9,D3:D10). (S.B)

d) =SUMIF(B3:B10,“F2”,D3:D10). (S.H)

..............

Đáp án đề kiểm tra giữa học kì 2 Tin học 9

Xem đầy đủ đáp án đề thi trong file tải về

.................

Xem đầy đủ đề thi trong file tải về

Chia sẻ bởi: 👨 Thu Thảo
Liên kết tải về

Chọn file cần tải:

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨

Tải nhanh tài liệu

Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Tin học 9 năm 2025 - 2026 sách Cánh diều

Ưu đãi đặc biệt
Hỗ trợ Zalo
Nhắn tin Zalo