Đề kiểm tra giữa kì 2 Tin học 9 Kết nối tri thức năm 2025 - 2026 mang đến 2 đề kiểm tra theo CV 7991 có đáp án kèm theo ma trận, bản đặc tả chi tiết.

TOP 2 Đề kiểm tra giữa kì 2 Tin học 9 theo CV 7991 được biên soạn theo cấu trúc (3-4-3). Qua đề kiểm tra giữa kì 2 Tin học 9 không chỉ giúp các em làm quen với cấu trúc đề, nâng cao khả năng tư duy và diễn đạt, mà còn tạo sự tự tin trước kì kiểm tra chính thức. Đồng thời, bộ đề thi giữa học kì 2 Tin học 9 Kết nối tri thức còn là tài liệu tham khảo hữu ích để giáo viên đánh giá năng lực học sinh và điều chỉnh phương pháp dạy học cho phù hợp, góp phần nâng cao chất lượng môn Tin học ở nhà trường. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm đề thi giữa học kì 2 Toán 9 Kết nối tri thức, đề thi giữa kì 2 môn GDCD 9 Kết nối tri thức.

Ma trận đề kiểm tra giữa kì 2 Tin học 9

................

Bản đặc tả có đầy đủ trong file tải về

Đề kiểm tra giữa kì 2 Tin học 9

PHẦN I: Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu …. . Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1 (B;E.9a): Khi sử dụng công cụ xác thực dữ liệu trong Excel, điều nào sau đây có thể được thực hiện?

A. Giới hạn giá trị nhập vào trong một phạm vi cụ thể.
B. Tính toán tự động kết quả dựa trên dữ liệu đã nhập.
C. Tạo các bảng dữ liệu phức tạp từ các ô đã chọn.
D. Tự động lưu trữ dữ liệu nhập vào mỗi khi có thay đổi.

Câu 2 (B;E.9a): Công cụ xác thực dữ liệu có chức năng gì trong việc nhập liệu?

A. Giúp người dùng nhập dữ liệu vào các ô trong bảng tính nhanh chóng hơn.
B. Giới hạn các giá trị có thể nhập vào ô, đảm bảo dữ liệu nhập vào là hợp lệ.
C. Tự động tính toán kết quả dựa trên dữ liệu nhập vào.
D. Tự động tạo ra các bảng dữ liệu mới từ dữ liệu nhập vào.

Câu 3 (H.E.10a): Giả sử bạn có một bảng dữ liệu trong đó cột A chứa danh sách các tên học sinh và cột B chứa điểm số của họ. Bạn muốn đếm số lượng học sinh có điểm trên 7. Hãy sử dụng hàm COUNTIF để thực hiện việc này.

A. =COUNTIF(B2:B10, ">7")
B. =COUNTIF(A2:A10, ">7")
C. =COUNTIF(B2:B10, "<7")
D. =COUNTIF(A2:A10, "<7")

Câu 4 (V.E.9a): Dữ liệu sau đây là điểm của 10 học sinh trong một lớp học: 7, 8, 6, 9, 8, 7, 5, 9, 8, 6.

Hãy sử dụng hàm COUNTIF để trả lời câu hỏi sau:

Số học sinh có điểm 8 là bao nhiêu?

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

,...............

PHẦN II: Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Sử dụng hình sau để trả lời các câu hỏi sau:

Câu 1: (E.9a;B,H,V,V)

Khi nói về việc sử dụng công cụ xác thực dữ liệu cho học sinh trong Sách giáo khoa Tin học 9, An và Khoa trao đổi về các kiểu dữ liệu hoặc giá trị dữ liệu cho phép. Theo em, các nhận xét sau của hai bạn như thế nào?

a) Kiểu danh sách (List) được sử dụng để nhập dữ liệu số và có thể thực hiện các phép toán như cộng, trừ, nhân, chia. 
b) Kiểu ngày/giờ (Date/Time) có thể được định dạng theo nhiều cách khác nhau, nhưng thực chất được lưu trữ dưới dạng số.
c) Với kiểu văn bản (Text), bạn có thể sử dụng các hàm như CONCAT để nối các chuỗi ký tự từ nhiều ô khác nhau. .
d) Khi sử dụng ràng buộc dữ liệu (Data Validation), bạn có thể giới hạn kiểu dữ liệu nhập vào, ví dụ: chỉ cho phép chọn từ danh sách các giá trị hợp lệ.

Câu 2: (E.10a;B, H,V, V) Để việc chi tiêu của gia đình được kiểm soát, Bạn An đã tạo ra bảng dữ liệu về các khoản chi. Bạn An đã sử dụng hàm Countif để đếm số ô trong một phạm vi thỏa mãn điều kiện cụ thể, các phát biểu sau của Bạn An như thế nào?

a)COUNTIF(B3:B10, ">=600") là cách viết tương đương với COUNTIF(B3:B10, ">500").
b)Hàm COUNTIF phân biệt chữ hoa và chữ thường khi áp dụng cho dữ liệu kiểu văn bản.
c)COUNTIF(B3:B10, "Y") sẽ đếm tất cả các ô trong phạm vi A1:A10 bắt đầu bằng chữ "Y".
d)COUNTIF(B3:B10, “Ở") có thể đếm số lần xuất hiện của từ "Ở" trong phạm vi B3:B10.

..............

Nội dung đề thi vẫn còn trong file tải

Đáp án đề kiểm tra giữa kì 2 Tin học 9

Đáp án có đầy đủ trong file tải

...............

Xem đầy đủ nội dung đề thi trong file tải về