Video AI mở đầu Tin học 9 Bài 13a: Hoàn thiện bảng tính quản lí tài chính gia đình Video khởi động môn Tin học lớp 9

Video AI mở đầu Tin học 9 Bài 13a: Hoàn thiện bảng tính quản lí tài chính gia đình được biên soạn theo phong cách hoạt hình 3D Pixar sinh động, với màu sắc tươi sáng, nhân vật đáng yêu và những câu chuyện gần gũi với học sinh.

Video khởi động Tin học 9 Bài 13a có thời lượng ngắn gọn, xây dựng tình huống thực tế hấp dẫn, giúp khơi gợi sự tò mò và dẫn dắt tự nhiên vào nội dung bài học mới. Thông qua hình ảnh trực quan, lời thoại vui tươi và các hoạt động khám phá thú vị, học sinh được kích thích tư duy, phát triển khả năng quan sát và giải quyết vấn đề. Ngoài ra các bạn xem thêm giáo án Tin học 9 Kết nối tri thức, giáo án PowerPoint Tin học 9 Kết nối tri thức.

Xem thử Video AI khởi động Tin học 9 Bài 13a

Nội dung chính Video AI khởi động Tin học 9 Bài 13a

A. Nội dung video

Video AI khởi động Tin học 9 Bài 13a được xây dựng theo phong cách hoạt hình 3D Pixar, tái hiện tình huống thực tế trong quản lí tài chính gia đình. Thông qua câu chuyện của Minh và Lan, học sinh được tiếp cận vấn đề tổng hợp dữ liệu từ các trang tính thu nhập, chi tiêu và khai thác công cụ bảng tính để hỗ trợ tính toán, theo dõi tài chính. Video minh họa trực quan thao tác liên kết dữ liệu, cập nhật thông tin và biểu diễn kết quả bằng biểu đồ. Qua đó, học sinh nhận thấy ý nghĩa của việc hoàn thiện bảng tính trong quản lí tài chính khoa học, chính xác và hiệu quả.

B. Mục tiêu bài học qua video

1. Về kiến thức

Nhận biết được mục đích của việc hoàn thiện bảng tính quản lí tài chính gia đình.

Xác định được nhu cầu tổng hợp và liên kết dữ liệu giữa các trang tính.

Nhận biết vai trò của công thức tham chiếu và biểu đồ trong xử lí dữ liệu.

2. Về năng lực

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin.

Rèn luyện khả năng quan sát, phân tích và khai thác thông tin từ bảng tính.

Hình thành năng lực ứng dụng công cụ số vào các tình huống thực tiễn.

3. Về phẩm chất

Có ý thức tiết kiệm, sử dụng tiền hợp lí và có trách nhiệm với tài chính gia đình.

Hình thành tính cẩn thận, trung thực khi xử lí dữ liệu.

Chủ động, tích cực và hợp tác trong hoạt động học tập.

....................