Video AI mở đầu Âm nhạc 3 Tiết 7: Nhạc cụ Ma-ra-cát (maracas) Video khởi động môn Âm nhạc lớp 3

Video AI mở đầu Âm nhạc 3 Tiết 7: Nhạc cụ Ma-ra-cát (Maracas) mang đến câu chuyện vui nhộn về "tiếng động lạ trong lớp học âm nhạc", khơi gợi sự tò mò và hứng thú với bài học mới của học sinh. Sau khi theo dõi video, học sinh có thể đưa ra những dự đoán hoặc chờ đợi xem điều gì đang được ẩn giấu. Từ đó, giáo viên dễ dàng dẫn dắt các em bước vào bài học Nhạc cụ Ma-ra-cát (maracas) với tâm thế hào hứng.

Video AI khởi động Âm nhạc lớp 3 Tiết 7: Nhạc cụ Maracas

Dưới đây chỉ là demo (đoạn cắt ngắn), video AI khi tải về sẽ dài hơn!

Nội dung chính Video AI khởi động Âm nhạc 3 Tiết 7: Nhạc cụ Maracas

1. Nội dung video

Video mở đầu bằng âm thanh lạ phát ra từ đôi Ma-ra-cát khiến học sinh vô cùng tò mò. Thầy giáo âm nhạc xuất hiện và giới thiệu người bạn nhạc cụ mới, đồng thời giúp học sinh khám phá cấu tạo, cách tạo âm thanh và cách cầm Ma-ra-cát. Qua trò chơi “Lắng nghe và lắc theo”, cả lớp cùng luyện tập tạo âm thanh theo nhịp điệu. Video kết thúc trong không khí vui tươi, hào hứng, sẵn sàng bước vào bài học Nhạc cụ: Ma-ra-cát (Maracas).

2. Mục tiêu bài học thông qua Video

• Tạo không khí vui vẻ, hứng thú và giúp học sinh khởi động trước khi bước vào bài học mới.
• Giúp học sinh bước đầu nhận biết nhạc cụ Ma-ra-cát (Maracas) thông qua hình ảnh và âm thanh.
• Khơi gợi sự tò mò, khuyến khích học sinh quan sát và khám phá đặc điểm của nhạc cụ.
• Giúp học sinh cảm nhận được âm thanh và nhịp điệu cơ bản của Ma-ra-cát.
• Hình thành hứng thú thực hành, sẵn sàng tham gia các hoạt động nghe, lắc và chơi nhạc cụ trong tiết học.
• Phát triển khả năng hợp tác, quan sát, lắng nghe và cảm thụ âm nhạc cho học sinh lớp 3.

>> Tải file về máy để xem bản đầy đủ!

TÀI LIỆU BỔ TRỢ:

• Giáo án PowerPoint Âm nhạc 3 Tiết 7: Nhạc cụ ma-ra-cát (maracas)
• Giáo án tích hợp NLS Âm nhạc 3 Tiết 7: Nhạc cụ ma-ra-cát (maracas)