Sáng kiến kinh nghiệm Phối hợp với Phụ Huynh trong việc giáo dục trẻ 25- 36 tháng tuổi hạn chế tiếp xúc các thiết bị điện tử Biện pháp giáo dục mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm Phối hợp với Phụ Huynh trong việc giáo dục trẻ 25- 36 tháng tuổi hạn chế tiếp xúc các thiết bị điện tử nhằm nâng cao chất lượng tổ chức các hoạt động giáo dục trong lớp học. Tạo môi trường học tập thân thiện, kích thích sự khám phá của trẻ, tổ chức các hoạt động linh hoạt, phù hợp với nhu cầu và khả năng của từng trẻ và khuyến khích trẻ tham gia tích cực, được thể hiện ý kiến cá nhân.

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay, việc áp dụng quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm đang trở thành định hướng quan trọng trong giáo dục mầm non. Đặc biệt, đối với trẻ 5–6 tuổi – giai đoạn chuẩn bị bước vào lớp 1 – việc phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của trẻ là vô cùng cần thiết.

Sáng kiến kinh nghiệm Phối hợp với Phụ Huynh trong việc giáo dục trẻ 25- 36 tháng tuổi hạn chế tiếp xúc các thiết bị điện tử

Lí do chọn đề tài:

Cô hát ru: “…”

Những tiếng hát ru của bà, của mẹ. Hình ảnh những cánh đồng, con sông ở đây hay những tình yêu Nho giáo đã gắn liền với tuổi thơ của mỗi chúng ta. Tuổi thơ là những buổi tối ấm áp, tích bà bên mẹ, được lắng nghe những câu chuyện cổ tích về ông Bụt, bà tiên có những phép màu kỳ diệu. Đó là những kỉ niệm đẹp mà đến tận bây giờ tôi vẫn nhớ như in.

Thế nhưng tuổi thơ của trẻ em ngày nay lại khác khi được nhắc đến. Có lẽ hình ảnh đầu tiên xuất hiện trong tâm trí chúng ta là những chiếc điện thoại, máy tính, tivi hay hình ảnh những đôi mắt trẻ thơ dường như nặng trĩu, mệt mỏi vì sau hàng giờ đã dán chặt vào màn hình điện tử. Khi trẻ quấy khóc hay biếng ăn nhiều cha mẹ thường chọn cách dỗ dành bằng điện thoại và coi đó như là một “bảo bẫu” để trông con ngoan ngoãn, không nghịch ngợm. Những việc tưởng chừng như vô hại ấy lại gây nên những hệ lụy nghiêm trọng. Việc trẻ quá phụ thuộc vào các thiết bị điện tử có thể dẫn đến nguy cơ mắc một số bệnh về mắt, giảm khả năng tập trung, ảnh hưởng đến sự phát triển trí tuệ và tinh thần, có thể gặp tình trạng chậm nói, suy giảm trí nhớ, hạn chế khả năng tương tác xã hội cũng như giảm thiểu các hoạt động thể chất cần thiết.

...............................

Nhấn Tải về để tải toàn bộ tài liệu