PowerPoint Game khởi động Tin học 12 Bài 28: Thực hành trải nghiệm trích rút thông tin và tri thức Trò chơi khởi động Tin học 12 Định hướng Khoa học máy tính

Game khởi động Tin học 12 Bài 28 Định hướng Khoa học máy tính được thiết kế sinh động, hấp dẫn, giúp giáo viên tạo không khí học tập vui vẻ, kích thích sự tò mò và hứng thú của học sinh trước khi bước vào bài học mới.

Trò chơi khởi động Tin học 12 Bài 28 Thực hành trải nghiệm trích rút thông tin và tri thức bao gồm File PowerPoint (PPT) trình bày ngắn gọn, trực quan, dễ dàng chỉnh sửa và tổ chức trò chơi trên lớp. Đi kèm là File Word gồm 20 câu hỏi trắc nghiệm có đáp án, giúp giáo viên linh hoạt lựa chọn câu hỏi, kiểm tra kiến thức nền và tăng cường sự tương tác. PPT trò chơi khởi động Tin học 12 Khoa học máy tính Bài 28 phù hợp để đổi mới hoạt động khởi động, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học.

Video Trò chơi khởi động Tin học 12 Bài 28 Thực hành trải nghiệm trích rút thông tin và tri thức

Trắc nghiệm Tin học 12 Khoa học máy tính Bài 28

Câu 1. Mục đích chính của việc trích rút thông tin từ dữ liệu là gì?

A. Làm tệp dữ liệu lớn hơn
B. Tìm ra thông tin hữu ích từ dữ liệu
C. Xóa toàn bộ dữ liệu gốc
D. Thay thế mọi quyết định của con người

Đáp án đúng: B. Tìm ra thông tin hữu ích từ dữ liệu

Câu 2. Trong một bảng tính, mỗi hàng dữ liệu khách hàng thường biểu diễn điều gì?

A. Một bản ghi về một khách hàng
B. Một công thức bắt buộc
C. Một biểu đồ
D. Một tệp văn bản khác

Đáp án đúng: A. Một bản ghi về một khách hàng

Câu 3. Muốn biết tỉ lệ học sinh chọn từng câu lạc bộ, ta cần làm gì trước tiên?

A. Đổi màu nền bảng tính
B. Xóa các lựa chọn
C. Thống kê số học sinh theo từng câu lạc bộ
D. Sắp xếp tên theo bảng chữ cái là đủ

Đáp án đúng: C. Thống kê số học sinh theo từng câu lạc bộ

Câu 4. Công cụ nào phù hợp để tổ chức và phân tích một bảng dữ liệu nhỏ?

A. Trình phát nhạc
B. Phần mềm vẽ 3D
C. Trình duyệt chỉ ở chế độ đọc
D. Phần mềm bảng tính
Đáp án đúng: D. Phần mềm bảng tính

Câu 5. Trước khi phân tích, phát hiện giá trị tuổi là -5 trong bảng khách hàng. Nên làm gì?

A. Giữ nguyên vì là số
B. Kiểm tra và xử lí dữ liệu bất hợp lí
C. Nhân tuổi với 2
D. Ẩn cột tuổi vĩnh viễn

Đáp án đúng: B. Kiểm tra và xử lí dữ liệu bất hợp lí

.................