Giáo án tích hợp AI Toán 1 Bài 25: Dài hơn, ngắn hơn Giáo án Toán 1 tích hợp AI

Giáo án tích hợp AI Toán 1 Bài 25: Dài hơn, ngắn hơn giúp học sinh bước đầu hình thành biểu tượng về độ dài, biết nhận biết và so sánh hai đối tượng dài hơn, ngắn hơn, đồng thời vận dụng kiến thức vào những tình huống gần gũi trong cuộc sống.

Thông qua hình ảnh trực quan, nhân vật hoạt hình, video và các tình huống tương tác do AI hỗ trợ xây dựng, học sinh được quan sát, dự đoán, so sánh các đồ vật như bút, thước, que tính, dải ruy-băng... Từ đó, các em từng bước hình thành kỹ năng nhận biết độ dài và diễn đạt kết quả bằng ngôn ngữ Toán học phù hợp.

Giáo án tích hợp Toán 1 Bài 25: Dài hơn, ngắn hơn

TUẦN 23

CHỦ ĐỀ 7. ĐỘ DÀI VÀ ĐO ĐỘ DÀI

BÀI 25: DÀI HƠN, NGẮN HƠN (2 tiết)

TIẾT 1: DÀI HƠN, NGẮN HƠN

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

Về kiến thức, kĩ năng

- Nhận biết được và biết cách xác định đồ vật nào dài hơn, đồ vật nào ngắn hơn, hai đồ vật bằng nhau.

- Bước đầu làm quen với phương pháp đối chiếu, so sánh, xác định mối quan hệ ngược nhau (a dài hơn b thì b ngắn hơn a).

Về biểu hiện phẩm chất, năng lực

- Rèn luyện tính cẩn thận, nhanh nhẹn, góp phần phát triển tư duy, suy luận logic, phân tích, tổng hợp, năng lực giao tiếp toán học.

Thái độ

* Tích hợp giáo dục AI (NLa – Tư duy lấy con người làm trung tâm):

- HS bước đầu nhận biết rằng máy tính sử dụng các con số để lưu trữ và xử lý thông tin, nhưng chính các em mới là người hiểu ý nghĩa của con số trong cuộc sống.

- Yêu thích môn học, tích cực vận dụng bài học vào thực tiễn cuộc sống.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Bảng phụ, que tính, phiếu học tập, những tư liệu để thực hiện trò chơi trong SGK

- HS: Bộ đồ dùng học toán 1 (mô hình, que tính, ghim, ....)

* Công cụ số hỗ trợ dạy học (linh hoạt theo điều kiện):

- GV có thể dùng máy tính/máy tính bảng trình chiếu hình ảnh trực quan minh họa bài học.

- GV đặt câu hỏi gợi mở về máy tính/robot để HS suy nghĩ và trả lời – không cần thiết bị.

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

..........................

Nhấn Tải về để tải toàn bộ tài liệu