Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Giáo án tích hợp AI Toán 1 Bài 22: So sánh số có hai chữ số giúp học sinh biết cách so sánh các số có hai chữ số, nhận biết số lớn hơn, số bé hơn, số bằng nhau và bước đầu sử dụng các dấu >, <, = một cách chính xác.
Thông qua các hình ảnh trực quan, nhân vật hoạt hình và tình huống học tập do AI hỗ trợ thiết kế, học sinh được khám phá cách so sánh dựa vào hàng chục và hàng đơn vị. Các hoạt động đếm, quan sát, lựa chọn đáp án và trò chơi tương tác giúp kiến thức trở nên gần gũi, dễ hiểu và phù hợp với đặc điểm nhận thức của học sinh lớp 1.
Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp Toán 1 Bài 22: So sánh số có hai chữ số gồm có:
TUẦN 21
CHỦ ĐỀ 6. CÁC SỐ ĐẾN 100
BÀI 22: SO SÁNH SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (3 tiết)
TIẾT 1
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Về kiến thức, kĩ năng
- Biết cách so sánh hai số có hai chữ số ( dựa vào cấu tạo số, so sánh các số chục rồi so sánh số đơn vị ).
- Vận dụng để xếp thứ tự các số ( từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé), xác định số lớn nhất, số bé nhất trong một nhóm các số cho trước .
Về biểu hiện phẩm chất, năng lực
- Phát triển năng lực phân tích, so sánh, đối chiếu khi tìm cách so sánh hai số.
- Phát triển năng lực vận dụng từ “ qui tắc” (mô hình) so sánh hai số có hai chữ số vào các trường hợp cụ thể, giải các bài toán thực tế.
Thái độ
* Tích hợp giáo dục AI (NLa – Tư duy lấy con người làm trung tâm):
- HS bước đầu nhận biết rằng máy tính sử dụng các con số để lưu trữ và xử lý thông tin, nhưng chính các em mới là người hiểu ý nghĩa của con số trong cuộc sống.
- Yêu thích môn học, tích cực vận dụng bài học vào thực tiễn cuộc sống.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bảng phụ, que tính, phiếu học tập, những tư liệu để thực hiện trò chơi trong SGK
- HS: Bộ đồ dùng học toán 1 (mô hình, que tính, ghim, ....)
* Công cụ số hỗ trợ dạy học (linh hoạt theo điều kiện):
- GV có thể dùng máy tính/máy tính bảng trình chiếu hình ảnh trực quan minh họa bài học.
- GV đặt câu hỏi gợi mở về máy tính/robot để HS suy nghĩ và trả lời – không cần thiết bị.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
|
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
|
|
1. Khởi động (3 - 5 phút) Mục tiêu: Tạo tâm thế phấn khởi cho học sinh trước khi vào học bài mới. Phương pháp (PP) : Trò chơi Hình thức tổ chức (HTTC): Cả lớp |
||
|
- Ổn định tổ chức - Giới thiệu bài: So sánh số có hai chữ số |
- Hát - Lắng nghe |
|
|
2. Khám phá (10 - 15 phút) Mục tiêu: - Biết cách so sánh hai số có hai chữ số ( dựa vào cấu tạo số, so sánh các số chục rồi so sánh số đơn vị ). - Vận dụng để xếp thứ tự các số ( từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé), xác định số lớn nhất, số bé nhất trong một nhóm các số cho trước . Phương pháp : Trực quan, thảo luận, vấn đáp. Hình thức tổ chức: Cả lớp, cá nhân |
||
..........................
Tài liệu bổ trợ:
Nhấn Tải về để tải toàn bộ tài liệu
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: