Giáo án tích hợp NLS Toán 3 Bài 74: Khả năng xảy ra của một sự kiện Giáo án tích hợp năng lực số Toán lớp 3

Giáo án tích hợp NLS Toán lớp 3 - Bài 74: Khả năng xảy ra của một sự kiện được biên soạn theo Chương trình GDPT 2018, bám sát sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống và yêu cầu cần đạt của bài học. Giáo án tích hợp Năng lực số thông qua các hoạt động dạy học, góp phần phát triển năng lực sử dụng công nghệ số và hỗ trợ giáo viên tổ chức tiết học hiệu quả. Tài liệu được cung cấp dưới định dạng Word và PDF, thuận tiện cho việc chỉnh sửa, in ấn và sử dụng.

Mô tả tài liệu:

  • File Word dễ chỉnh sửa.
  • File PDF thuận tiện in ấn, lưu trữ.
  • Tích hợp Năng lực số.

Giáo án tích hợp Năng lực số Toán lớp 3 Bài 74

BÀI 74: KHẢ NĂNG XẢY RA CỦA MỘT SỰ KIỆN (1 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nhận biết và ô tả được các khả năng xảy ra (có tính ngẫu nhiên) của một sự kiện khi thực hiện (1 lần) thí nghiệm đơn giản (ví dụ: nhận ra được hai khả năng xảy ra đối với mặt xuất hiện của đồng xu khi tung 1 lần, nhận ra được hai khả năng xảy ra đối với màu của quả bóng lấy ra từ hộp kín đựng các quả bóng có hai màu xanh hoặc đỏ,..)

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực riêng:

- Năng lực tư duy và lập luận toán học: Qua việc mô tả các hiện tượng quan sát được, diễn giải câu trả lời được đưa ra.

- Năng lực giao tiếp toán học: Qua hoạt động diễn đạt, trả lời câu hỏi (bằng cách nói hoặc viết).

Năng lực số:

- 1.1.CB1b: HS tìm được thông tin thông qua việc quan sát, truy cập nội dung số trong video.

- 6.2.CB1b: Thực hiện được các thao tác cơ bản với các công cụ AI

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.

- Trung thực: Trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- KHBD

- Bộ đồ dùng dạy, học Toán 3.

- Hình phóng to của tất cả các hình trong SGK.

- Video AI tạo bằng công cụ AI được dùng để khởi động bài học.

2. Đối với học sinh

- SGK Toán 3 KNTT

- Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

NLS

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Khơi gợi hứng thú học tập, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV yêu cầu HS: Xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy và trả lời câu hỏi xuất hiện trong video

- GV tổ chức cho HS chơi trò Đố bạn

+ GV chuẩn bị một hộp đựng các hình ngôi sao giống nhau hình dạng, chỉ khác màu sắc: đỏ hoặc vàng.

+ GV mời một HS lên bảng, HS đó sẽ bị bịt mắt, lấy ra một cách ngẫu nhiên một ngôi sao từ hộp.

+ GV yêu cầu các HS bên dưới sử dụng các thuật ngữ “không thể”, “có thể”, “chắc chắn” để dự đoán kết quả hành động lấy ngẫu nhiên ra một ngôi sao của bạn trước khi thực hiện lấy ngôi sao.

- GV giới thiệu: "Ngoài chiếc hộp bí mật này, cô có một người bạn AI (Trí tuệ nhân tạo) cũng có thể giúp chúng ta chọn ngẫu nhiên."

- GV bật loa thông minh hoặc mở Trợ lý ảo trên điện thoại, giới thiệu biểu tượng AI cho HS nhận diện.

- GV ra lệnh mẫu: "Hãy chọn ngẫu nhiên màu Đỏ hoặc màu Vàng". AI trả lời kết quả.

- GV dẫn dắt: Dù là bốc thăm hay nhờ AI chọn, chúng ta đều không biết trước kết quả. Đó là "Khả năng xảy ra".

- Kết thúc trò chơi, GV dẫn dắt HS vào bài học: Khi dự đoán, có thể đoán đúng và cũng có thể đoán sai. Có hai khả năng xảy ra đối với màu của ngôi sao lấy được, đó là màu đỏ, màu vàng. Bài học ngày hôm nay chúng ta cùng nhận biết và mô tả được các khả năng xảy ra (có tính ngẫu nhiên) của một sự kiện khi thực hiện (1 lần) thí nghiệm đơn giản. Chúng ta cùng vào Bài 74: Khả năng xảy ra của một sự kiện.

- HS xem video

- HS tích cực tham gia trò chơi.

- HS chăm chú lắng nghe.

1.1.CB1b: HS tìm được thông tin thông qua việc quan sát, truy cập nội dung số trong video.

6.2.CB1a: Nhận diện được các công cụ AI đơn giản.

...

Mời các bạn tải file về để xem đầy đủ nội dung giáo án.

Chia sẻ bởi: 👨 Phùng Thị kim Dung
Liên kết tải về

Chọn file cần tải:

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨
Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm
Nhắn tin Zalo