Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 3 Bài 1: Bài tập bổ trợ với bóng mang đến định hướng tổ chức tiết học chú trọng cả hoạt động vận động và khả năng học tập chủ động.
Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 3 khai thác Năng lực số qua những nhiệm vụ quan sát, tìm hiểu kỹ thuật, luyện tập theo nhóm, thực hành trò chơi và tự đánh giá. Học sinh có cơ hội tiếp cận thông tin phù hợp, ghi nhận tiến bộ, chia sẻ trải nghiệm và vận dụng kiến thức vào hoạt động rèn luyện hằng ngày. Nội dung theo Chương trình GDPT 2018, hỗ trợ giáo viên phát triển năng lực thể chất, kỹ năng hợp tác, khả năng tự học và ý thức chăm sóc sức khỏe.
Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 3 Bài 1: Bài tập bổ trợ với bóng gồm có:
CHỦ ĐỀ 4: THỂ THAO TỰ CHỌN - MÔN BÓNG RỔ
Tuần 26 - Bài 1: BÀI TẬP BỔ TRỢ VỚI BÓNG (Tiết 1 )
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1.1. Năng lực đặc thù
- Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết chuẩn bị trang phục, giày tập; thực hiện vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân và bảo đảm an toàn trước, trong, sau khi tập luyện bài tập bổ trợ với bóng.
- Năng lực vận động cơ bản: Thực hiện được bài tập/kĩ thuật bài tập bổ trợ với bóng; biết thực hiện theo khẩu lệnh, phối hợp trong trò chơi “Lăn bóng qua vật cản tiếp sức” và xử lí một số tình huống đơn giản khi tập luyện.
- Năng lực thể dục thể thao: Biết quan sát tranh ảnh SGK, video/học liệu số hoặc động tác mẫu của GV; biết nhận xét, tự điều chỉnh động tác khi luyện tập bài tập bổ trợ với bóng.
1.2. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: Chủ động chuẩn bị SGK, trang phục, dụng cụ cá nhân; lắng nghe hướng dẫn, tự giác luyện tập và tự sửa lỗi.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phối hợp với bạn, tổ/nhóm; chấp hành phân công của tổ trưởng/GV; hỗ trợ bạn trong tập luyện và tham gia trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết quan sát, phát hiện lỗi sai, lựa chọn cách thực hiện an toàn, phù hợp với tình huống tập luyện.
2. Phẩm chất
- Chăm chỉ: Tích cực, tự giác tập luyện, hoàn thành lượng vận động theo yêu cầu.
- Trung thực: Thực hiện đúng luật chơi, đúng hiệu lệnh; nhận xét kết quả luyện tập của bản thân và bạn một cách trung thực.
- Trách nhiệm, nhân ái: Có trách nhiệm bảo đảm an toàn cho bản thân và bạn; đoàn kết, tôn trọng, giúp đỡ bạn tập chưa tốt.
3. Tích hợp
- Tích hợp năng lực số 1.2.CB1a: HS đối chiếu tranh/video do GV cung cấp với động tác mẫu để nhận biết điểm đúng và điểm cần điều chỉnh khi bài tập bổ trợ với bóng.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm: Sân trường hoặc nhà thể chất.
2. Phương tiện:
+ Đối với giáo viên: Giáo án, SGK, SGV; kẻ vẽ sân tập theo nội dung bài học; còi, cờ, tranh ảnh SGK, video/học liệu số, dụng cụ luyện tập phù hợp với bài.
+ Đối với học sinh chuẩn bị: SGK, giày thể thao, trang phục thể thao; bảo đảm vệ sinh và an toàn trong tập luyện.
...
Có thể bạn cần:
>> Xem thêm trong file tải
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: