Giáo án tích hợp Giáo dục công dân 6 sách Cánh diều - Cả năm, mang tới đầy đủ các bài soạn trong cả năm học 2025 - 2026, có lồng ghép Quyền con người, giáo dục đạo đức, lối sống vào bài học, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian soạn giáo án cho riêng mình.

Kế hoạch bài dạy tích hợp GDCD 6 Cánh Diều được thiết kế chi tiết, bài dạy bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng và định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Giáo viên có thể dựa vào mẫu để điều chỉnh, bổ sung theo đặc điểm lớp học và phong cách cá nhân. Mời thầy cô tham khảo bài viết dưới đây:

Giáo án tích hợp Giáo dục công dân 6 Cánh diều (Cả năm)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Bài 1: TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Một số truyền thống của gia đình, dòng họ.

- Ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ.

- Những việc làm cụ thể, phù hợp để giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ.

2. Về năng lực.

- Năng lực tự chủ và tự học: Tự giác học tập, lao động để giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: biết sử dụng ngôn ngữ, hình ảnh để trình bày thông tin giới thiệu truyền thống của gia đình.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Lập kế hoạch về giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ với mục tiêu, nội dung, hình thức hoạt động phù hợp.

- Năng lực điều chỉnh hành vi: Có những việc làm cụ thể, phù hợp để giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ.

- Năng lực phát triển bản thân: Kiên trì mục tiêu, thực hiện nhiệm vụ học tập và rèn luyện đạo đức phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ.

- Năng lực tư duy phê phán: Đánh giá, phê phán được những hành vi chưa giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ.

Năng lực tham gia các hoạt động kinh tế - xã hội: Lựa chọn, đề xuất được cách giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ trong học tập và lao động.

3. Về phẩm chất

- Phẩm chất yêu nước: có ý thức tìm hiểu truyền thống của gia đình, dòng họ, tích học tập và rèn luyện để phát huy tốt truyền thống của gia đình, dòng họ.

* TÍCH HỢP QUYỀN CON NGƯỜI

Địa chỉ: YCCĐ 3. Biết giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ bằng những việc làm cụ thể phù hợp.

Nội dung: Quyền được bày tỏ ý kiến, hội họp; Quyền giữ gìn và phát huy bản sắc.

* TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG

Địa chỉ: YCCĐ 3. Biết giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ bằng những việc làm cụ thể

Nội dung: có kĩ năng sử dụng internet hiệu quả phục vụ nhu cầu của bản thân

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

SGK, SGV môn GDCD 6 bộ Cánh Diều.

Máy tính, ti vi, bút dạ, giấy A3.

Video bài hát: “Ba ngọn nén lung linh” của Ngọc Lễ.

Phiếu học tập.

Bộ tranh về truyền thống gia đình, dòng họ. Bộ tranh gồm 03 tờ. Minh họa:

- Hình ảnh gia đình tứ đại đồng đường;

- Hình ảnh sum vầy, đoàn tụ gia đình dịp Tết cổ truyền;

- Hình ảnh về truyền thống hiếu học của dòng họ.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động 1 - I. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

a/ Mục tiêu

Khơi gợi hứng thú của HS đối với bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về nội dung bài học.

b/ Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV tổ chức cho HS nghe bài hát “Ba ngọn nến lung linh”, nhạc và lời Ngọc Lễ https://youtu.be/jf4qPiE32S8 và trả lời câu hỏi:

Nội dung của bài hát nói lên điều gì? Ghi lại ca từ thể hiện nội dung đó.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

HS lắng nghe bài hát và viết câu trả lời ra giấy, sau đó trao đổi kết quả với bạn bên cạnh.

GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần)

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Những em còn lại nhận xét, bổ sung.

Dự kiến sản phẩm:

Nội dung bài hát nói về tình cảm, tình yêu thương của các thành viên trong gia đình.

Ca từ thể hiện điều đó: ôm ấp ta ngày thơ, cho ta bao nhiêu niềm thương mến, ấm áp trái tim quay về, bên nhau mỗi khi đơn độc, cùng một mái nhà, cùng buồn cùng vui.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

GV nhận xét, đánh giá về kết quả, thái độ làm việc của HS.

GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 1 – Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ và đưa ra những yêu cầu, nhiệm vụ cụ thể cần giải quyết trong bài học.

Hoạt động 2- II. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1- 1.Truyền thống của gia đình, dòng họ

a/ Mục tiêu:

Nêu được một số truyền thống của gia đình, dòng họ.

b/ Tổ chức thực hiện:

Nội dung 2- 2. Ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ

a/ Mục tiêu:

Giải được một cách đơn giản ý nghĩa của truyền thống của gia đình, dòng họ.

b/ Tổ chức thực hiện:

.................

>> Xem đầy đủ nội dung giáo án trong file tải về