Giáo án tích hợp NLS Công nghệ 6: Ôn tập học kì 2 Giáo án tích hợp Năng lực số Công nghệ lớp 6

Giáo án tích hợp NLS Công nghệ 6: Ôn tập học kì 2 được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, bám sát yêu cầu cần đạt của Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Công nghệ 6 bám sát chương trình môn Công nghệ lớp 6, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Công nghệ 6: Ôn tập học kì 2

ÔN TẬP HỌC KÌ II

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh phải:

1. Kiến thức

- Hệ thống hóa kiến thức về trang phục và thời trang

- Hệ thống hóa kiến thức về đồ dùng điện trong gia đình.

2. Năng lực

2.1. Năng lực công nghệ

- Nhận thức công nghệ: Nhận biết được thời trang trong cuộc sống. Nhận biết được sử dụng và bảo quản trang phục. Nhận biết được thời trang. Nhận biết và nêu được chức năng của các bộ phận chính. Nhận biết được nguyên lý làm việc và công dụng của một số đồ dùng điện trong gia đình.

- Đánh giá công nghệ: Đánh giá việc lựa chọn trang phục phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi và công việc. Lựa chọn được đồ dùng điện trong gia đình đúng cách, tiết kiệm và an toàn.

- Thiết kế kỹ thuật: Vẽ đượ sơ đồ khối của một số đồ dùng điện.

- Sử dụng công nghệ: Lựa chọn được phương pháp sử dụng và bảo quản trang phục phù hợp. Xây dựng phong cách thời trang phù hợp với bản thân và các thành viên trong gia đình. Sử dụng được một số đồ dùng điện trong gia đình đúng cách, tiết kiệm và an toàn.

2.2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng thông tin để trình bày, thảo luận các vấn đề liên quan đến trang phục trong gia đình, đồ dùng điện trong gia đình lắng nghe và phản hồi tích cực trong quá trình hoạt động nhóm

- Năng lực giải quyết vấn đề: Giải quyết được các tình huống đặt ra

- Năng lực số:

+ 1.1.TC1b: Thực hiện tìm kiếm theo quy trình để tổng hợp kiến thức về trang phục và thời trang phục vụ bài ôn tập.

+ 2.2.TC1b: Giải thích cách hoạt động như một trung gian để chia sẻ các tài liệu ôn tập thời trang cho bạn bè qua mạng.

+ 4.3.TC1a: Giải thích được các cách tránh rủi ro cho mắt khi dành nhiều thời gian tìm kiếm thông tin thời trang trên màn hình.

+ 1.3.TC1b: Sắp xếp kiến thức về các loại đồ dùng điện một cách trật tự trong một sơ đồ hệ thống trên môi trường số.

+ 5.4.TC1b: Chỉ ra được các nguồn tài liệu số để tự học và cập nhật kiến thức về các thiết bị điện thế hệ mới.

+ 2.6.TC1b: Giải thích được cách bảo vệ danh tiếng trực tuyến khi tham gia thảo luận trên các hội nhóm về kỹ thuật điện gia đình.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống.

- Trách nhiệm: Tham gia tích cực các hoạt động.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên

- Giấy A0.

2. Chuẩn bị của HS

- Dụng cụ học tập phục vụ cho quá trình hoạt động nhóm

- Học bài cũ. Đọc trước bài mới.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Ổn định lớp (1’)

2. Tiến trình bài dạy

Hoạt động 1: Hoạt động ôn tập (33’)

- Lồng ghép hướng dẫn HS cách bảo vệ thị lực (quy tắc 20-20-20) khi sử dụng thiết bị số để tìm kiếm thông tin ôn tập trong thời gian dài.

- Thảo luận về trách nhiệm và cách bảo vệ danh tính số khi tham gia đặt câu hỏi hoặc bình luận trên các diễn đàn, hội nhóm về kỹ thuật điện gia đình.

- GV hướng dẫn HS sử dụng công cụ tìm kiếm (Google) theo từ khóa để tổng hợp thông tin về các loại đồ dùng điện thế hệ mới và các phong cách thời trang hiện đại.

- HS thực hiện chia sẻ các đường link tài liệu, hình ảnh minh họa về sơ đồ khối đồ dùng điện vào nhóm học tập trực tuyến của lớp để cùng thảo luận.

a.Mục tiêu: Hệ thống hóa kiến thức về trang phục và thời trang, đồ dùng điện trong gia đình

b. Nội dung: Trang phục và thời trang. Đồ dùng điện trong gia đình

c. Sản phẩm: Hoàn thành nhiệm vụ. Báo cáo kết quả nhóm.

...

>> Xem thêm trong file tải