Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng lớp học xanh- an toàn-hạnh phúc cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm trong trường mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng lớp học xanh- an toàn-hạnh phúc cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non được nghiên cứu và triển khai với mục tiêu tạo nên một môi trường giáo dục thân thiện, gần gũi với thiên nhiên, đảm bảo an toàn và nuôi dưỡng cảm xúc tích cực cho trẻ mỗi ngày đến lớp.

Trong bối cảnh giáo dục hiện nay, việc tạo dựng một môi trường học tập không chỉ đáp ứng yêu cầu về kiến thức mà còn đảm bảo sự phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần và cảm xúc cho trẻ là vô cùng quan trọng. Đặc biệt, đối với trẻ 5–6 tuổi – giai đoạn chuẩn bị bước v

Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng lớp học xanh- an toàn-hạnh phúc cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non

I/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

1. CƠ SỞ LÝ LUẬN

Môi trường giáo dục vốn có vai trò rất quan trọng trong việc hình thành và phát triển nhân cách của trẻ. Xây dựng môi trường Xanh - An toàn - Hạnh phúc không chỉ đem lại không gian tươi mát, an toàn, thư giãn và hạnh phúc cho cô và trẻ mà còn giúp trẻ được trải nghiệm, được học bằng chơi, chơi bằng học, khiến trẻ hứng thú hơn khi tham gia vào các hoạt động.

Để thực hiện có hiệu quả kế hoạch hành động của ngành Giáo dục - Đào tạo, Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban chấp hành Trung ương khoá XI về “ Đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục và Đào tạo ” trong đó việc đổi mới môi trường giáo dục đảm bảo: Xanh – an toàn – hạnh phúc là một trong những điều kiện quan trọng nhằm nâng cao chất luợng giáo dục, đào tạo ở các nhà trường. Đặc biệt với môi trường mầm non nơi để lại nhiều dấu ấn đậm sâu trong cuộc đời của mỗi con người. Tạo môi trường trong lành cho các cháu vui chơi, học tập là điều thiết yếu nhất. Và hẳn mỗi chúng ta ai cũng mong muốn con em mình có được cuộc sống, học tập, vui chơi trong một môi trường giáo dục thật sự xanh - an toàn và hạnh phúc. Muốn xây dựng được cảnh quan môi trường theo hướng xanh - an toàn - hạnh phục trước hết cần xây dựng được yêu cầu cần đạt cho từng tiêu chí, phù hợp với thực tế của nhà trường, của địa phương, từ đó làm cái đích để xây dựng kế hoạch phấn đấu thực hiện cho từng giai đoạn cụ thể.

- Tiêu chí xanh: ngôi trường luôn hiện hữu màu xanh tươi của cây cối, hoa lá khắp sân trường và trong các lớp học tạo nên màu xanh dịu mát đưa các bé trở về với thiên nhiên, gần gũi và gắn bó với thiên nhiên.Vườn trường phải được quy hoạch tổng thể, có khu vui chơi, vườn cổ tích của bé, có bồn hoa, cây cảnh, cây bóng mát, tuyệt đối không để đất trống. Những loại cỏ, hoa phải phù hợp theo quy hoạch cụ thể và để cho mỗi góc của sân, vườn, lớp học đều phải được trang trí hợp lý, sáng tạo. Xây dựng khu "Vườn thiên nhiên của bé" thật phong phú với nhiều các loại hoa, cây cảnh, bể cá, các nhân vật trong các câu chuyện cổ tích... tạo điều kiện cho việc chăm sóc và giáo dục trẻ ngày càng hoàn thiện và đạt hiệu quả hơn.