Mẫu Kế hoạch bài dạy minh họa tích hợp Năng lực số môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 Giáo án tích hợp Năng lực số lớp 11

Mẫu Kế hoạch bài dạy minh họa tích hợp Năng lực số môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 mang đến tiết dạy minh họa Bài: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh. Qua đó giúp quý thầy cô tham khảo, dễ dàng xây dựng kế hoạch bài dạy tích hợp năng lực số cho các em học sinh của mình.

Giáo án minh họa Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 tích hợp Năng lực số giúp giáo viên tổ chức các hoạt động học tập có ứng dụng công nghệ thông tin phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh. Mẫu giáo án Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 tích hợp năng lực số thể hiện định hướng giáo dục hiện đại, phù hợp với Chương trình GDPT 2018 và chiến lược chuyển đổi số trong giáo dục. Ngoài ra các bạn xem thêm: giáo án tích hợp NLS Tin học 7 Chân trời sáng tạo.

Lưu ý: Giáo án minh họa có thể dùng được cho sách KNTT và Cánh diều

Giáo án minh họa tích hợp năng lực số Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11

Ý TƯỞNG, CƠ HỘI KINH DOANH VÀ CÁC NĂNG LỰC CẦN THIẾT CỦA NGƯỜI KINH DOANH

Thời lượng: 4 tiết

I. Mục tiêu

1. Về kiến thức

• Nêu được thế nào là ý tưởng kinh doanh và cơ hội kinh doanh.
• Chỉ ra được tầm quan trọng của việc xây dựng ý tưởng kinh doanh và xác định, đánh giá các cơ hội kinh doanh.
• Trình bày được các nguồn tạo ý tưởng kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh.
• Xây dựng được ý tưởng kinh doanh dưới dạng bài tập thực hành.

2. Về năng lực

• Năng lực chung: Tự chủ và tự học (tự tìm kiếm, phân tích thông tin); Giao tiếp và hợp tác (làm việc nhóm hiệu quả); Giải quyết vấn đề và sáng tạo (xử lí tình huống, sáng tạo ý tưởng).
• Năng lực đặc thù: Phát triển bản thân (phân tích, hoàn thiện năng lực kinh doanh của bản thân); Tham gia hoạt động kinh tế - xã hội (lựa chọn và tham gia vào hoạt động kinh doanh phù hợp).
• Tích hợp Năng lực số (Lớp 11 - Nâng cao 1): Áp dụng kỹ thuật tìm kiếm thông tin; Sử dụng công nghệ số để tương tác và tạo nội dung số (Ví dụ: thiết kế Infographic/Poster quảng bá ý tưởng)

3. Về phẩm chất

• Chăm chỉ: Tích cực tìm tòi, học hỏi và nỗ lực hoàn thành dự án kinh doanh.
• Trung thực: Trung thực, liêm chính trong kinh doanh.
• Trách nhiệm: Có trách nhiệm với sản phẩm, khách hàng, cộng đồng, và ý thức bảo vệ môi trường

4. Giáo dục tích hợp

• Tích hợp Quyền con người: Nhận thức trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp nhằm đảm bảo các quyền: quyền lao động, quyền được chăm sóc sức khỏe, quyền bảo vệ môi trường3.
• Tích hợp PCTN/Lãng phí: Nâng cao ý thức về sự cần thiết của sự trung thực, minh bạch trong kinh doanh; phê phán các hành vi gian lận, hối lộ.
• Tích hợp PCTHTL: Khuyến khích các ý tưởng kinh doanh lành mạnh, không liên quan đến các sản phẩm có hại như thuốc lá, thuốc lá điện tử, thể hiện đạo đức kinh doanh.
• Tích hợp Đạo đức, Lối sống: Giáo dục tinh thần cống hiến, làm giàu chính đáng và đóng góp tích cực cho xã hội.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

• Giáo viên (GV): SGK, SGV, Máy tính, Máy chiếu, Video về các tỷ phú, Phiếu đánh giá SWOT.
• Học sinh (HS): SGK, vở ghi, Thiết bị số có kết nối internet, Giấy A3/A4 để vẽ sơ đồ.

III. Tiến trình dạy học (4 Tiết)

TIẾT 1: Ý tưởng kinh doanh và Cơ hội kinh doanh

Hoạt động 1: Khởi động (10 phút)

Bước 1. Tạo hứng thú

GV yêu cầu HS xem video về các tỷ phú giàu nhất Việt Nam (ví dụ: Phạm Nhật Vượng).

Bước 2. Dẫn dắt

GV đặt câu hỏi: "Các tỷ phú này đã thành công nhờ việc gì? Để thành công, họ cần bắt đầu từ đâu?" Dẫn dắt vào bài học về Ý tưởng và Cơ hội kinh doanh.

...............

Mời các bạn tải file về để xem nội dung tài liệu