Giáo án Vật lí 11 sách Cánh diều (Học kì 2) Kế hoạch bài dạy Vật lí 11 (Full)

Giáo án Vật lí 11 Cánh diều Học kì 2 năm 2025 - 2026 là tài liệu vô cùng hữu ích được biên soạn bám sát chương trình trong SGK hiện hành.biên soạn bám sát chương trình trong SGK từ bài 1 Chủ đề 3 đến hết Bài tập chủ đề 4.

Kế hoạch bài dạy Vật lí 11 Cánh diều HK2 được biên soạn kỹ lưỡng, cung cấp cấu trúc, nội dung và phương pháp dạy học đã được thiết kế sẵn, giúp giáo viên có định hướng rõ ràng khi chuẩn bị bài, tránh tình trạng bỏ sót kiến thức trọng tâm hoặc triển khai thiếu logic. Giáo án Vật lí lớp 11 Cánh diều kì 2 trình bày dưới dạng File Word rất đẹp rất dễ dàng điều chỉnh, bổ sung, giúp giáo viên soạn bài khoa học, tiết kiệm thời gian và nâng cao chất lượng dạy học. Bên cạnh đó, thầy cô có thể tham khảo thêm giáo án Ngữ văn 11 Cánh diều, giáo án Toán 11 Cánh diều.

Giáo án Vật lí 11 Cánh diều năm 2025 - 2026 (HK2)

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 3: ĐIỆN TRƯỜNG

BÀI 1: LỰC TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC ĐIỆN TÍCH

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Thực hiện thí nghiệm hoặc bằng ví dụ thực tế, mô tả được sự hút (hoặc đẩy) của một điện tích vào một điện tích khác.

- Phát biểu được định luật Coulomb và nêu được đơn vị đo điện tích.

- Sử dụng biểu thức , tính và mô tả được lực tương tác giữa hai điện tích điểm đặt trong chân không (hoặc trong không khí).

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực tự học: Chủ động tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập thông qua việc tham gia đóng góp ý tưởng, đặt câu hỏi và trả lời các yêu cầu.

- Giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm, tiếp thu sự góp ý và hỗ trợ thành viên trong nhóm khi tìm hiểu về định luật Coulomb.

- Năng lực giải quyết vấn đề: Xác định được và biết tìm hiểu các thông tin liên quan đến lực tương tác giữa các điện tích, đề xuất giải pháp giải quyết.

Năng lực vật lí:

- Mô tả được sự hút (hoặc đẩy) giữa hai điện tích.

- Rút ra được định luật Coulomb, biểu thức định luật Coulomb.

- Vận dụng được kiến thức để làm bài tập và giải thích được một số vấn đề trong thực tế.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm trong học tập và thực hành.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

1. Đối với giáo viên:

- SGK, SGV, Giáo án.

- Hình vẽ và đồ thị trong SGK: Hình ảnh cọ xát thanh nhựa với mảnh vải len, thanh nhựa tích điện âm, vải len tích điện dương; hình ảnh đưa thanh nhựa đã tích điện lại gần quả cầu kim loại; hình ảnh cân xoắn Coulomb;…

- Máy chiếu, máy tính (nếu có).

2. Đối với học sinh:

- HS mỗi nhóm: Một số dụng cụ thí nghiệm tích điện cho quả cầu: thanh nhựa, miếng vải len, quả cầu kim loại có đế cách điện.

- HS cả lớp: Hình vẽ và đồ thị liên quan đến nội dung bài học và các dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Thông qua câu hỏi định hướng của GV, HS nêu vấn đề lực tác dụng giữa các vật mang điện.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS thảo luận về lực tác dụng giữa các vật mang điện.

c. Sản phẩm học tập: HS trả lời câu hỏi mà GV đưa ra.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập:

- GV đặt câu hỏi yêu cầu HS thảo luận: Lực tác dụng giữa các vật mang điện tuân theo quy luật nào?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận và đưa ra câu trả lời.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời 1 – 2 bạn ngẫu nhiên đứng dậy trình bày suy nghĩ của mình.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV tiếp nhận câu trả lời dẫn dắt HS vào bài: Để trả lời câu hỏi này chúng ta vào bài học ngày hôm nay: Bài 1. Lực tương tác giữa các điện tích

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Củng cố khái niệm điện tích

a. Mục tiêu: HS củng cố về khái niệm điện tích.

b. Nội dung: GV cho HS thực hiện thí nghiệm và dựa theo yêu cầu SGK nhắc lại khái niệm điện tích.

c. Sản phẩm học tập: HS thực hiện được yêu cầu GV đưa ra để nhắc lại kiến thức đã học và nêu được khái niệm điện tích điểm.

d. Tổ chức thực hiện:

....................

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ Kế hoạch bài dạy Vật lí 11 Cánh diều HK1