Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 4 Unit 8: Lesson 1 Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh lớp 4 Global Success

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 4 Unit 8: Lesson 1 được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 4 Unit 8: My favourite subjects bám sát chương trình môn Tiếng Anh 4 Global Success, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 4 Unit 8: Lesson 1

WEEK 13
PERIOD 50
UNIT 8: MY FAVOURITE SUBJECTS
LESSON 1 (1-3)

A. OBJECTIVES:

By the end of the lesson, pupils will be able to:

1. Knowledges:

By the end of the lesson, pupils will be able to:

- Understand and correctly repeat the sentences in two communicative contexts focusing on asking and answering questions about someone’s favourite subject.

- Correctly say the words and use What’s your favourite subject? – It’s _____. to ask and answer questions about someone’s favourite subject.

- Enhance the correct use of What’s your favourite subject? – It’s _____. to ask and answer questions about someone’s favourite subject in a freer context.

2. Skills: Listening and speaking

3. Attributes:

- Show pride in what they can do and great respect for other people’s abilities by using appropriate gestures and intonation when asking and answering about subjects.

4. Năng lực số phát triển

- 2.1CB2a Select simple digital technologies for interaction. (Students interact with songs/chant through audio devices/projectors)

- 1.1CB2b Find data, information and content through simple searches. (Students observe illustrations on a projection screen to recognize vocabulary)

- 5.3CB2b Follow simple individual and group cognitive processes to perform tasks. (Students listen and repeat according to models from digital learning resources - Audio tracks)

- 2.4CB2a Select simple digital tools and technologies for collaborative processes. (Students use illustrations on a screen/softbook as context for collaborative speaking practice)

- 1.1CB2a Identify information needs. (Students identify information to collect for a survey project)

B. INSTRUCTIONAL RESOURCES

- Student’s book: Page 56

- Audio tracks 77, 78

- Teacher’s guide: Pages 112-114

- Flash cards/ pictures and posters (Unit 8)

- Hoclieu.vn

- Computer, projector

...

>> Xem thêm trong file tải