Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 4: Ôn tập học kì 1 Giáo án tích hợp Năng lực số GDTC lớp 4

Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 4: Ôn tập học kì 1 được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 4 Ôn tập học kì 1 Chủ đề 2: Bài tập thể dục, bám sát chương trình môn Giáo dục thể chất lớp 4, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 4: Ôn tập học kì 1

Chủ đề: Bài tập thể dục
Bài: Ôn tập: Bài tập thể dục với vòng
Thời lượng: 1 tiết

I. MỤC TIÊU TIẾT HỌC

1. Về kiến thức:

· Ôn tập và củng cố kỹ thuật 8 động tác của bài tập thể dục với vòng: Vươn thở, Tay, Chân, Lườn, Lưng - bụng, Toàn thân, Nhảy và Điều hòa.

· Thực hiện các động tác đúng phương hướng, biên độ và nhịp điệu, kết hợp nhịp nhàng với vòng.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực đặc thù:

· Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết chọn vị trí tập luyện sạch sẽ, thoáng mát, đảm bảo an toàn; biết vệ sinh sân tập và chuẩn bị vòng tập.

· Năng lực vận động cơ bản: Thực hiện đúng và đều các động tác bài thể dục với vòng; biết cách dàn hàng, thu hàng và giữ đúng đội hình trong quá trình tập luyện.

· Năng lực hoạt động TDTT: Biết quan sát tranh ảnh, video và sự làm mẫu của giáo viên để tập luyện; biết tham gia các trò chơi vận động đúng luật.

2.2. Năng lực chung:

· Năng lực tự chủ và tự học: Tự giác tập luyện và sửa sai theo hướng dẫn.

· Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết phối hợp cùng bạn trong các hoạt động nhóm, trò chơi.

2.3. Năng lực số:

· (1.1TC1c): Học sinh có khả năng khai thác dữ liệu từ các thiết bị số để quan sát chi tiết các giai đoạn của động tác thể dục thông qua kho tư liệu hình ảnh/video.

· (6.1TC2a): Bước đầu làm quen và nhận biết sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo (AI) trong việc phân tích, chấm điểm hoặc mô phỏng động tác chuẩn để so sánh với vận động cá nhân.

3. Phẩm chất:

· Chăm chỉ: Tự giác rèn luyện để nâng cao sức khỏe.

· Trách nhiệm: Có trách nhiệm với bản thân và tập thể trong quá trình tập luyện, bảo quản học liệu (vòng tập).

II. THIẾT BI DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Địa điểm: Sân tập trường sạch sẽ, bằng phẳng.

2. Phương tiện:

· Giáo viên: Còi, loa cầm tay, vòng thể dục (đủ cho số lượng HS), tranh ảnh bài thể dục, thiết bị phát video (màn hình di động hoặc tablet).

· Học sinh: Trang phục thể thao, giày ba ta, vòng thể dục (nếu được phân công).

3. Phần mềm và nền tảng hỗ trợ:

· Ứng dụng/Video phân tích động tác có tích hợp AI nhận diện khung xương để làm mẫu chuẩn cho học sinh đối chiếu.

...

>> Xem thêm trong file tải