Giáo án PowerPoint Khoa học tự nhiên 6 Bài 5: Đo chiều dài Giáo án KHTN lớp 6 Kết nối tri thức (Word + PPT)

Mẫu PowerPoint Khoa học tự nhiên 6 Bài 5: Đo chiều dài bao gồm file PowerPoint, Word, 10 câu hỏi trắc nghiệm, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian trong việc soạn giáo án điện tử lớp 6.

PPT Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức Bài 5 với hiệu ứng đẹp mắt, sinh động, kèm theo 10 câu trắc nghiệm có đáp án, hỗ trợ rất nhiều cho thầy cô trong quá trình soạn giáo án điện tử Khoa học tự nhiên 6 Bài 5: Đo chiều dài của Chương I: Mở đầu về Khoa học tự nhiên. Vậy mời thầy cô cùng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây:

1. Video PowerPoint Đo chiều dài

2. Giáo án Khoa học tự nhiên 6 Đo chiều dài

3. Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 6 Bài 5: Đo chiều dài

Câu 1: Đơn vị nào là đơn vị đo độ dài hợp pháp của nước ta?

A. Mét (m)
B. Kilômét (km)
C. Centimét (cm)
D. Đềximét (dm)

Câu 2: Người ta thường sử dụng dụng cụ nào sau đây để đo chiều dài của vật?

A. Thước thẳng, thước dây, thước đo độ
B. Thước kẹp, thước cuộn, thước dây
C. Compa, thước mét, thước đo độ
D. Thước kẹp, thước thẳng, compa

Câu 3: Để đo chiều dài của cánh cửa lớp học, người ta thường sử dụng:

A. Thước dây
B. Thước kẻ
C. Thước kẹp
D. Thước cuộn

Câu 4: Để đo thể tích người ta thường sử dụng dụng cụ nào?

A. Bình tràn
B. Bình chia độ
C. Bình chứa
D. Cả 3 bình trên đều được

Câu 5: Cho các bước đo độ dài gồm:

(1) Đặt thước dọc theo chiều dài cần đo, vạch số 0 của thước ngang với một đầu của vật.

(2) Ước lượng chiều dài cần đo để chọn thước đo thích hợp

(3) Đọc kết quả theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật

(4) Ghi kết quả đo theo ĐCNN của thước

(5) Mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật

Để đo chính xác độ dài của vật ta cần thực hiện theo thứ tự nào sau đây?

A. (2), (1), (5), (3), (4)
B. (3), (2), (1). (4), (5)
C. (2), (1), (3), (4), (5)
D. (2), (3), (1), (5), (4)

>> Tải file để tham khảo trọn bộ PowerPoint!