Giáo án tích hợp Năng lực số Tin học 3 Kết nối tri thức - Học kì 2, với đầy đủ các bài soạn trong học kì 2, giúp thầy cô tham khảo để xây dựng kế hoạch bài dạy môn Tin học lớp 3 theo chương trình mới.

Kế hoạch bài dạy Tin học 3 KNTT Học kì 2 gồm 2 bộ, bộ giáo án thường và bộ giáo án tích hợp Năng lực số, với nội dung được biên soạn kỹ lưỡng, cách trình bày khoa học, bám sát nội dung trong SGK Tin học 3 sách Kết nối tri thức. Ngoài ra, có thể tham khảo bộ Giáo án Tin học 3 Cả năm. Mời thầy cô cùng theo dõi bài viết dưới đây của Download.vn nhé:

Giáo án tích hợp Năng lực số Tin học 3 Kết nối tri thức HK2

TUẦN 19
BÀI 8: SƠ ĐỒ HÌNH CÂY. TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH (T1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức, kĩ năng: Sau bài học này, HS sẽ:

- Nhận biết được tệp, thư mục và ổ đĩa trong máy tính.

- Biết mô tả sơ lược vai trò của cấu trúc cây thư mục trong việc lưu các tệp và thư mục.

2. Năng lực.

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Ứng dụng và sử dụng các kiến thức đã học vào thực, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Định hướng Năng lực số

1.3.CB1b: Nhận biết được nơi để sắp xếp dữ liệu, thông tin và nội dung một cách đơn giản trong môi trường có cấu trúc.

4. Phẩm chất.

- Có ý thức trong việc sắp xếp bằng sơ đồ hình cây và lưu các tệp, các thư mục một cách hợp lý.

*HSKT: Giúp học sinh nhận biết được tệp, thư mục và ổ đĩa trong máy tính.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

1. Đối với GV: Máy tính, tivi, bài giảng điện tử, mẫu một số thư mục, tệp, ổ đĩa.

2. Đối với HS: SGK, bút, vở ghi bài.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

...

>> Xem thêm trong file tải

Giáo án Tin học 3 sách Kết nối tri thức Học kì 2

BÀI 8: SƠ ĐỒ HÌNH CÂY.
TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH (2 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA BÀI HỌC

1. Kiến thức, kĩ năng

· Trong bài học này học sinh sẽ được học về sơ đồ hình cây và cách tổ chức thông tin trong máy tính.

2. Phát triển năng lực, phẩm chất

2.1. Năng lực chung

· Hình thành năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua hoạt động nhóm.

· Hình thành năng lực giải quyết vấn đề thông qua tình huống thực tiễn.

2.2. Năng lực đặc thù

· Biết được có thể biểu diễn một cách sắp xếp, phân loại cụ thể bằng sơ đồ hình cây.

· Nhận biết được tệp, thư mục và ổ đĩa trong máy tính.

· Mô tả được sơ lược vai trò của cấu trúc cây thư mục trong việc lưu trữ các tệp và các thư mục.

2.3. Phẩm chất

· Bài học góp phần hình thành và phát triển các phẩm chất sau:

• Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân và của nhóm khi tham học.
• Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn thành các nhiệm vụ mà nhóm đã phân công, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử,...

2. Học sinh: SGK, SBT, đồ dùng học tập.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu:

- Yêu cầu cần đạt.

· Học sinh phân loại bằng sơ đồ hình cây để dễ hình dung và dễ tìm kiếm.

- Năng lực

- Phẩm chất

...

>> Tải file để tham khảo toàn bộ giáo án!