Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 3 Unit 13: Lesson 2 được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.
Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh lớp 3 Unit 13: My house bám sát chương trình môn Tiếng Anh 3 Global Success, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Đây là nguồn tài liệu vô cùng hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.
Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 3 Unit 13: Lesson 2 gồm có:
WEEK 22
PERIOD 87
UNIT 13: MY HOUSE
LESSON 2 (1, 2, 3)
A. OBJECTIVES:
By the end of the lesson, Ss will be able to:
1. Knowledge:
- Use the words table, chair, book, lamp, in and on in the target sentence patterns.
- Use Where are the…..? – They’re……. to ask and answer questions about the locations of things in a room
- Vocabulary: table, chair, book, lamp, in, on
- Model sentences:
A: Where are the tables?
B: They’re in the living room.
2. Skills: speaking and listening
3. Attributes:
- Kindness: Help partners to complete learning tasks.
- Honesty: Tell the truth about feelings and emotions.
4. Digital Competence (NLS): 2.1CB1b: Identify location (simple positioning) – Students can identify and point to the location of objects on a digital screen/image.
B. INSTRUCTIONAL RESOURCES
- Teacher: Teacher’s guide Pages 165, 166; audio Tracks 26,27, website sachmem.vn, posters, laptop, pictures, textbook, lesson plan, TV or projector.
- Students: Pupil’s book Page 20, notebooks, workbooks, school things.
...
>> Xem thêm trong file tải
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: