Giáo án PowerPoint Tiếng Việt 5 Bài 13: Tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức

Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Bài 13: Tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động gồm File PowerPoint + Word, được thiết kế bám sát chương trình học trong SGK Tiếng Việt sách Kết nối tri thức tập 2 tuần 25, giúp thầy cô tiết kiệm được rất nhiều công sức trong quá trình soạn giáo án điện tử lớp 5.

1. Video PowerPoint Bài 13: Tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động

2. Giáo án Tiếng Việt 5 Bài 13: Tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động

3. Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 13: Tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động

Có tất cả 15 câu trắc nghiệm

Câu 1: Trong một chương trình hoạt động, mục "kế hoạch thực hiện" cần nêu:

A. Kinh phí và cách chi tiêu.

B. Các bước tiến hành cụ thể theo trình tự thời gian.

C. Địa điểm tổ chức.

D. Mục tiêu của hoạt động.

Câu 2: Thứ tự các mục trong một chương trình hoạt động thường được sắp xếp như thế nào?

A. Chuẩn bị → Mục đích → Thời gian và địa điểm → Kế hoạch thực hiện.

B. Mục đích → Thời gian và địa điểm → Chuẩn bị → Kế hoạch thực hiện.

C. Kế hoạch thực hiện → Mục đích → Chuẩn bị → Thời gian và địa điểm.

D. Thời gian và địa điểm → Kế hoạch thực hiện → Mục đích → Chuẩn bị.

Câu 3: Khi viết mục "mục đích" trong chương trình hoạt động, cần:

A. Viết dài và chi tiết về quá trình thực hiện.

B. Nêu ngắn gọn, rõ ràng những điều cần đạt được.

C. Liệt kê tất cả mọi khả năng có thể xảy ra.

D. Chỉ nêu một mục đích duy nhất.

Câu 4: Mục "chuẩn bị" trong chương trình hoạt động cần thể hiện:

A. Chỉ cần liệt kê các vật dụng.

B. Chỉ cần nêu người phụ trách.

C. Nêu đầy đủ nhân lực, vật lực và các điều kiện cần thiết.

D. Chỉ cần nêu thời gian chuẩn bị.

Câu 5: Khi viết mục "kế hoạch thực hiện", điều nào sau đây là không đúng?

A. Sắp xếp các hoạt động theo trình tự thời gian.

B. Phân công người phụ trách rõ ràng.

C. Viết chung chung, không cần chi tiết.

D. Nêu cụ thể các bước tiến hành.

...

........Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới......