PowerPoint game khởi động KHTN 7 Bài 34: Vận dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật vào thực tiễn Trò chơi khởi động Khoa học tự nhiên lớp 7

Trò chơi khởi động Khoa học tự nhiên 7 Bài 34: Vận dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật vào thực tiễn trình bày dưới dạng file PowerPoint + câu hỏi trắc nghiệm có đáp án, giúp giờ học trở nên vui vẻ, sinh động, giảm căng thẳng, khiến học sinh hào hứng và sẵn sàng tham gia vào bài học.

Trò chơi khởi động KHTN 7 Bài 34 có kèm theo câu hỏi trắc nghiệm, giúp thầy cô có thể linh hoạt thay đổi câu hỏi. Game khởi động Khoa học tự nhiên 7 Bài 34 trình bày rất đẹp mắt, các em học sinh được gợi nhớ những hiểu biết, trải nghiệm đã có, làm nền để tiếp nhận kiến thức mới, rèn luyện năng lực giao tiếp, tư duy nhanh, phản xạ ngôn ngữ. Bên cạnh đó thầy cô tham khảo thêm: Video AI khởi động KHTN 7, giáo án PowerPoint Khoa học tự nhiên 7, giáo án Khoa học tự nhiên 7.

Video trò chơi khởi động KHTN 7 Bài 34 Vận dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật vào thực tiễn

Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 7 Bài 34 Vận dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật vào thực tiễn

Câu 1. Việc vận dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật trong thực tiễn sản xuất và đời sống nhằm mục đích chủ yếu nào sau đây?

A. Làm sinh vật đẹp hơn
B. Tăng số lượng sinh vật tự nhiên
C. Khai thác và điều khiển phản ứng của sinh vật phục vụ lợi ích con người
D. Giảm sự đa dạng sinh học

Câu 2. Trong trồng trọt, người nông dân thường trồng cây theo hàng thẳng và đảm bảo khoảng cách hợp lí để tận dụng tốt yếu tố cảm ứng nào của thực vật?

A. Hướng đất
B. Hướng nước
C. Hướng sáng
D. Hướng nhiệt

Câu 3. Việc đặt đèn chiếu sáng trong nhà kính để cây phát triển tốt hơn là dựa vào hiện tượng cảm ứng nào của thực vật?

A. Hướng nước
B. Hướng sáng
C. Hướng trọng lực
D. Hướng tiếp xúc

Câu 4. Trong chăn nuôi, việc huấn luyện chó nghe theo hiệu lệnh của con người là vận dụng loại tập tính nào?

A. Tập tính bẩm sinh
B. Tập tính học được
C. Phản xạ không điều kiện
D. Không phải tập tính

..............

...Tải file về để xem trọn bộ nội dung tài liệu .