Giáo án mầm non: Sắp xếp theo quy tắc 3 đối tượng Dạy trẻ Sắp xếp theo quy tắc 3 đối tượng

Giáo án mầm non: Sắp xếp theo quy tắc 3 đối tượng sẽ giúp trẻ rèn kỹ năng quan sát, so sánh, đối chiếu, tư duy logic và ghi nhớ có chủ định và có kỹ năng quan sát và sắp xếp được 3 loại đối tượng theo trình tự của quy tắc. Trẻ phát hiện và nêu được các quy tắc sắp xếp của đối tượng.

Thông qua bài học trẻ nhận biết một số quy tắc sắp xếp đơn giản: 1 1; 1 2; 2 1; 1 1 1; 1 2 1; 2 1 – 1. Trẻ hiểu cách sắp xếp 3 loại đối tượng lặp đi lặp lại nhiều lần theo 1 trình tự nhất định được gọi là sắp xếp theo quy tắc của 3 loại đối tượng và nhận ra cách sắp xếp theo quy tắc của 3 loại đối tượng, biết sao chép lại theo mẫu của cô, biết hoàn thiện quy tắc sắp xếp và biết tạo quy tắc sắp xếp theo ý thích. 

Giáo án phát triển nhận thức: Sắp xếp theo quy tắc 3 đối tượng

HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN

Đề tài: Dạy trẻ sắp xếp theo quy tắc 3 đối tượng

Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn (5 6 tuổi)

I. Mục đích Yêu cầu:

1. Kiến thức:

• Trẻ nhận biết một số quy tắc sắp xếp đơn giản: 1 1; 1 2; 2 1; 1 1 1; 1 2 1; 2 1 – 1
• Trẻ hiểu cách sắp xếp 3 loại đối tượng lặp đi lặp lại nhiều lần theo 1 trình tự nhất định được gọi là sắp xếp theo quy tắc của 3 loại đối tượng
• Trẻ nhận ra cách sắp xếp theo quy tắc của 3 loại đối tượng, biết sao chép lại theo mẫu của cô, biết hoàn thiện quy tắc sắp xếp và biết tạo quy tắc sắp xếp theo ý thích

2. Kỹ năng:

• Rèn trẻ kỹ năng quan sát, so sánh, đối chiếu, tư duy logic và ghi nhớ có chủ định
• Trẻ có kỹ năng quan sát và sắp xếp được 3 loại đối tượng theo trình tự của quy tắc.
• Trẻ phát hiện và nêu được các quy tắc sắp xếp của đối tượng.
• Trẻ có kỹ năng hoạt động theo nhóm.

3. Thái độ:

• Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động

..............................

Tài liệu vẫn còn, mời các bạn tải về để xem tiếp