Giáo án tích hợp NLS Tiếng Việt 1 CĐ 2 Bài 3: Cả nhà đi chơi núi Giáo án Tiếng Việt 1 tích hợp NLS

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Việt 1 CĐ 2 Bài 3: Cả nhà đi chơi núi là bộ tài liệu giảng dạy được biên soạn nhằm hỗ trợ giáo viên đổi mới phương pháp dạy học, phát triển năng lực ngôn ngữ và kỹ năng số cho học sinh lớp 1.

Nội dung giáo án bám sát chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, lồng ghép các hoạt động ứng dụng công nghệ số phù hợp với lứa tuổi. Thông qua hình ảnh trực quan, trò chơi tương tác và các nhiệm vụ học tập sinh động, học sinh được rèn luyện kỹ năng đọc, viết, nghe, nói, đồng thời bước đầu hình thành năng lực sử dụng công nghệ an toàn, hiệu quả.

Giáo án tích hợp Tiếng Việt 1 CĐ 2 Bài 3: Cả nhà đi chơi núi

BÀI 3: CẢ NHÀ ĐI CHƠI NÚI
(4 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Phát triển kĩ năng đọc thông qua việc đọc đúng, rõ ràng một VB tự sự đơn giản, kể lại một trải nghiệm từ ngôi thứ ba, không có lời thoại; đọc đúng các vần uya, uyp, uynh, uych, uyu và các tiếng, từ ngữ có các vần này; hiểu và trả lời đúng các câu hỏi có liên quan đến VB; quan sát, nhận biết được các chi tiết trong tranh và suy luận từ tranh được quan sát.

- Phát triển kĩ năng viết thông qua hoạt động viết lại đúng câu trả lời cho câu hỏi trong VB đọc; hoàn thiện câu dựa vào những từ ngữ cho sẵn và viết lại đúng câu đã hoàn thiện; nghe viết một đoạn ngắn.

- Phát triển kĩ năng nói và nghe thông qua hoạt động trao đổi về nội dung của VB và nội dung được thể hiện trong tranh.

- Phát triển phẩm chất và năng lực chung: quan tâm, gúp đỡ, chia sẻ niềm vui, nỗi buồn với những người thân trong gia đình; khả năng làm việc nhóm; khả năng nhận ra được những vấn đề đơn giản và đặt được câu hỏi.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực văn học:

- Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học (biết cảm nhận về câu văn hay trong bài đọc).

Năng lực số:

- 1.1.CB1a: Xác định được nhu cầu thông tin, tìm kiếm dữ liệu, thông tin và nội dung thông qua tìm kiếm đơn giản trong môi trường số.

- 2.1.CB1a: Lựa chọn được các công nghệ số đơn giản để tương tác.

- 3.2.CB1a: Chọn được các cách sửa đổi, tinh chỉnh, cải thiện và tích hợp các mục đơn giản có nội dung và thông tin mới để tạo ra những nội dung và thông tin mới và độc đáo.

- 4.3.CB1c: Nhận biết được những công nghệ số đơn giản cho tăng cường thịnh vượng xã hội và sự hòa hợp trong xã hội.

- 5.2.CB1b: Nhận ra được các công cụ số đơn giản và các giải pháp công nghệ có thể có để giải quyết những nhu cầu đó.

..........................

Nhấn Tải về để tải toàn bộ tài liệu