Giáo án mầm non: Biểu diễn văn nghệ Trẻ Biểu diễn văn nghệ

Giáo án mầm non: Biểu diễn văn nghệ sẽ giúp trẻ tự tin biểu diễn trước đám đông, thể hiện cảm xúc khi hát, vận động, đọc ráp và nghe hát. Biết phối hợp kỹ năng âm nhạc như: hát, đọc ráp, vận động minh hoạ, vận động sáng tạo nhịp nhàng, uyển chuyển. Chủ động, tích cực trong hoạt động. Phát triển trí nhớ, ngôn ngữ, tai nghe âm nhạc cho trẻ.

Thông qua bài học trẻ biết biểu diễn các tiết mục văn nghệ một cách vui tươi, sôi động (bằng nhiều hình thức khác nhau như: Hát, đọc ráp, đóng vai thể hiện theo nhạc phim, vận động minh hoạ, vận động sáng tạo…) theo lời ca của các bài hát, nhạc phim và trẻ biết lắng nghe cô hát bài hát: “Bốn mùa hoa Hà Nội” và biết đó là thể loại Hát xẩm. Trẻ biết về sự phong phú của các thể loại nhạc và cần bảo tồn và phát huy giá trị của di sản văn hóa “Hát Xẩm”

Giáo án phát triển thẩm mỹ: Biểu diễn văn nghệ

GIÁO ÁN

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC

Đề tài: Biểu diễn văn nghệ

Chủ đề: Ngày hội âm nhạc (Festival Music)

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1. Kiến thức:

• Trẻ biết biểu diễn các tiết mục văn nghệ một cách vui tươi, sôi động (bằng nhiều hình thức khác nhau như: Hát, đọc ráp, đóng vai thể hiện theo nhạc phim, vận động minh hoạ, vận động sáng tạo…) theo lời ca của các bài hát, nhạc phim: Đọc ráp, Hát vè về các phép văn minh lịch sự (Lời mới bài hát: Chú ếch con); Đóng vai nhân vật thể hiện theo nhạc trong phim: Nàng Bạch Tuyết và bảy chú lùn; Hát và vận động sáng tạo bài hát Family song
• Trẻ biết lắng nghe cô hát bài hát: “Bốn mùa hoa Hà Nội” và biết đó là thể loại Hát xẩm. Trẻ biết về sự phong phú của các thể loại nhạc và cần bảo tồn và phát huy giá trị của di sản văn hóa “Hát Xẩm”

2. Kỹ năng:

• Trẻ tự tin biểu diễn trước đám đông, thể hiện cảm xúc khi hát, vận động, đọc ráp và nghe hát.
• Phối hợp kỹ năng âm nhạc như: hát, đọc ráp, vận động minh hoạ, vận động sáng tạo nhịp nhàng, uyển chuyển. Chủ động, tích cực trong hoạt động
• Trẻ có kĩ năng sử dụng các loại dụng cụ âm nhạc
• Phát triển trí nhớ, ngôn ngữ, tai nghe âm nhạc cho trẻ.
• Trẻ chú ý lắng nghe cô hát, hưởng ứng cùng cô

3. Thái độ:

• Trẻ hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động cùng cô và các bạn.
• Trẻ đoàn kết, vui vẻ, hợp tác cùng cô và bạn trong các hoạt động

,.................................