hoàng Đức lương
-

Đạo đức lớp 4 Bài 1: Người lao động quanh em
Giải Đạo đức 4 CTST Bài 1: Người lao động quanh em giúp các em trả lời các câu hỏi Luyện tập, Vận dụng của bài học này dễ dàng hơn. Xếp hạng: 4,7 · 3 phiếu bầu -

Công văn 1374/BHXH-BT
Công văn 1374/BHXH-BT về tiền lương, tiền công làm căn cứ đóng bảo hiểm xã hội do Bảo hiểm xã hội Việt Nam ban hành. Xếp hạng: 3 -

Bài kiểm tra chất lượng đầu năm lớp 4 tỉnh Trà Vinh năm 2013 - 2014
Bài kiểm tra chất lượng đầu năm lớp 4 tỉnh Trà Vinh năm 2013 - 2014 Xếp hạng: 3,7 · 3 phiếu bầu -

Đạo đức lớp 4 Bài 11: Quyền trẻ em
Giải Đạo đức 4 CTST Bài 11: Quyền trẻ em giúp các em trả lời các câu hỏi Luyện tập, Vận dụng của bài học này dễ dàng hơn. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu -

Nghị định số 108/2010/NĐ-CP
Nghị định số 108/2010/NĐ-CP của Chính phủ: Quy định mức lương tối thiểu vùng đối với người lao động làm việc ở công ty, doanh nghiệp, hợp tác xã, tổ hợp tác, trang trại, hộ gia đình, cá nhân và các tổ chức khác của Việt Nam có thuê mướn lao động. Xếp hạng: 3 -

Đạo đức lớp 4 Bài 1: Người lao động quanh em
Giải Đạo đức 4 Cánh diều Bài 1: Người lao động quanh em giúp các em trả lời các câu hỏi Luyện tập, Vận dụng của bài học này dễ dàng hơn. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu -

Đạo đức lớp 4 Bài 10: Em quý trọng đồng tiền
Giải Đạo đức 4 CTST Bài 10: Em quý trọng đồng tiền giúp các em trả lời các câu hỏi Luyện tập, Vận dụng của bài học này dễ dàng hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu -

Đạo đức lớp 4 Bài 7: Em bảo vệ của công
Giải Đạo đức 4 CTST Bài 7: Em bảo vệ của công giúp các em trả lời các câu hỏi Luyện tập, Vận dụng của bài học này dễ dàng hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu -

Đạo đức lớp 4 Bài 5: Bảo vệ của công
Giải Đạo đức 4 Bài 5: Bảo vệ của công giúp các em trả lời các câu hỏi Luyện tập, Vận dụng của bài học này dễ dàng hơn. Xếp hạng: 3,7 · 3 phiếu bầu -

Đạo đức lớp 4 Bài 8: Quý trọng đồng tiền
Giải Đạo đức 4 Bài 8: Quý trọng đồng tiền giúp các em trả lời các câu hỏi Luyện tập, Vận dụng của bài học này dễ dàng hơn. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu -

Thông tư kiểm tra, chứng nhận chất lượng, an toàn thực phẩm thủy sản
Thông tư số 55/2011/TT-BNNPTNT của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn: Kiểm tra, chứng nhận chất lượng, an toàn thực phẩm thủy sản. Xếp hạng: 3 -

Mẫu đơn đề nghị phê duyệt hạn ngạch mua, nhập khẩu Nitrat amôn hàm lượng cao
Mẫu đơn đề nghị phê duyệt hạn ngạch mua, nhập khẩu Nitrat amôn hàm lượng cao Xếp hạng: 3 -

Đạo đức lớp 4 Bài 5: Em tích cực tham gia lao động
Giải Đạo đức 4 CTST Bài 5: Em tích cực tham gia lao động giúp các em trả lời các câu hỏi Luyện tập, Vận dụng của bài học này dễ dàng hơn. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu -

Kế hoạch giáo dục môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh 10 sách Cánh diều
Phụ lục I, III Giáo dục Quốc phòng 10 Cánh diều có vai trò rất quan trọng trong việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn và giáo viên đối với các môn học. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu -

Kế hoạch giáo dục môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh 12 sách Cánh diều
Phụ lục I, III Giáo dục Quốc phòng 12 Cánh diều có vai trò rất quan trọng trong việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn và giáo viên đối với các môn học. Xếp hạng: 3 -

Kế hoạch giáo dục môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh 11 sách Cánh diều
Phụ lục I, III Giáo dục Quốc phòng 11 Cánh diều có vai trò rất quan trọng trong việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn và giáo viên đối với các môn học. Xếp hạng: 3 -

Kế hoạch giáo dục môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh 11 Kết nối tri thức (Tích hợp Năng lực số)
Phụ lục I, III Giáo dục Quốc phòng và An ninh 11 Kết nối tri thức năm 2025 tích hợp Năng lực số giúp giáo viên xác định rõ mục tiêu, nội dung, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh. Xếp hạng: 3 -

Kế hoạch giáo dục môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh 10 Kết nối tri thức (Tích hợp Năng lực số)
Phụ lục I, III Giáo dục Quốc phòng và An ninh 10 Kết nối tri thức năm 2025 tích hợp Năng lực số giúp giáo viên xác định rõ mục tiêu, nội dung, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh trong từng chủ đề, từng học kỳ. Xếp hạng: 3 -

Kế hoạch giáo dục môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh 12 Kết nối tri thức (Tích hợp Năng lực số)
Phụ lục I, III Giáo dục Quốc phòng và An ninh 12 Kết nối tri thức năm 2025 tích hợp Năng lực số giúp giáo viên xác định rõ mục tiêu, nội dung, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh trong từng chủ đề, từng học kỳ. Xếp hạng: 3