một thứ quà của lúa non cốm
-

Bộ câu hỏi thi thăng hạng giáo viên Mầm non hạng III môn Chuyên ngành
Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Chuyên ngành thi thăng hạng giáo viên Mầm non hạng III là tài liệu vô cùng hữu ích mà Download.vn muốn giới thiệu đến quý thầy cô giáo cùng tham khảo. Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu -

Tập làm văn lớp 3: Kể lại câu chuyện Buổi học thể dục bằng lời của một nhân vật (5 mẫu)
Download.vn sẽ giới thiệu bài Tập làm văn lớp 3: Kể lại toàn bộ câu chuyện Buổi học thể dục bằng lời của một nhân vật. Hy vọng có thể giúp ích cho học sinh khi học tập môn Tiếng Việt. Xếp hạng: 4,4 · 26 phiếu bầu -

Công văn 2822/BGDĐT-GDMN
Công văn 2822/BGDĐT-GDMN hướng dẫn quy trình, hồ sơ và nội dung kiểm tra công nhận phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Xếp hạng: 4,6 · 5 phiếu bầu -

Viết đoạn văn tả đặc điểm nổi bật của một cảnh đẹp ở quê hương em hoặc nơi em ở
Viết đoạn văn tả đặc điểm nổi bật của một cảnh đẹp ở quê hương em hoặc nơi em ở hay, giúp các em biết cách sử dụng, lồng ghép hình ảnh so sánh hoặc nhân hóa. Xếp hạng: 4 · 6 phiếu bầu -

Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em trước một sự việc (hoặc một câu chuyện, bài thơ)
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em trước một sự việc (hoặc một câu chuyện, bài thơ) gồm 2 mẫu hay, đặc sắc nhất. Xếp hạng: 4,3 · 4 phiếu bầu -

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp gây hứng thú trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 4 - 5 tuổi nhằm tìm ra những giải pháp phù hợp giúp trẻ tham gia hoạt động một cách tích cực, tự nhiên và đầy hứng khởi. Xếp hạng: 3 -

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục trẻ 3 - 4 tuổi biết yêu thương, chia sẻ trong trường mầm non
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục trẻ 3 - 4 tuổi biết yêu thương, chia sẻ trong trường mầm non được xây dựng nhằm tìm ra những giải pháp phù hợp, hiệu quả để giáo dục trẻ phát triển kỹ năng tình cảm – xã hội một cách tự nhiên và bền vững. Xếp hạng: 3 -

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tổ chức làm quen tác phẩm văn học nhằm giúp trẻ cảm thụ văn học thông qua chuyện kể cho trẻ Nhà trẻ 24 - 36 tháng tuổi
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tổ chức làm quen tác phẩm văn học nhằm giúp trẻ cảm thụ văn học thông qua chuyện kể cho trẻ Nhà trẻ 24 - 36 tháng tuổi nhằm tìm ra những giải pháp phù hợp, sáng tạo để nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động thể chất trong trường mầm non. Xếp hạng: 3 -

Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 4 - 5 tuổi trường mầm non
Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 4 - 5 tuổi trường mầm non nhằm tìm ra những giải pháp phù hợp, sáng tạo để nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động thể chất trong trường mầm non. Xếp hạng: 3 -

Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp nâng cao chất lượng làm quen với biểu tượng toán về hình dạng thông qua trò chơi học tập cho trẻ 3 – 4 tuổi
Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp nâng cao chất lượng làm quen với biểu tượng toán về hình dạng thông qua trò chơi học tập cho trẻ 3 – 4 tuổi nhằm tìm ra những giải pháp phù hợp, sáng tạo để nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động thể chất trong trường mầm non. Xếp hạng: 3 -

Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo cho trẻ Mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo cho trẻ Mẫu giáo 5 - 6 tuổi nhằm tìm ra những giải pháp phù hợp, sáng tạo để nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động thể chất trong trường mầm non. Xếp hạng: 3 -

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp gây hứng thú trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 4 - 5 tuổi
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp gây hứng thú trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 4 - 5 tuổi nhằm tìm ra những giải pháp phù hợp, sáng tạo để nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động thể chất trong trường mầm non. Xếp hạng: 3 -

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng phương pháp Montessori vào phát triển vận động tinh cho trẻ 3- 4 tuổi
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp gây hứng thú trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 4 - 5 tuổi đây là một phương pháp giáo dục tiên tiến, lấy trẻ làm trung tâm, đề cao tính tự lập và trải nghiệm thực hành – để áp dụng vào quá trình giáo dục. Xếp hạng: 3 -

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp dạy trẻ 24 - 36 tháng tuổi đọc thơ diễn cảm
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp gây hứng thú trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 4 - 5 tuổi nhằm tìm ra những giải pháp phù hợp, sáng tạo để nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động thể chất trong trường mầm non. Xếp hạng: 3 -

Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc cho trẻ 3 – 4 tuổi
Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc cho trẻ 3 – 4 tuổi nhằm tìm ra những giải pháp phù hợp, sáng tạo để nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động thể chất trong trường mầm non. Xếp hạng: 3 -

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao chất lượng nuôi dưỡng trẻ trong trường mầm non
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp gây hứng thú trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 4 - 5 tuổi với mong muốn tìm ra những phương pháp phù hợp, sáng tạo nhằm thu hút sự tham gia của trẻ, giúp giờ học trở nên sinh động, hấp dẫn hơn. Xếp hạng: 3 -

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát huy tính tích cực trong các hoạt động của trẻ 4 - 5 tuổi
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát huy tính tích cực trong các hoạt động của trẻ 4 - 5 tuổi nhằm tìm ra những giải pháp phù hợp, sáng tạo để nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động thể chất trong trường mầm non. Xếp hạng: 3 -

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ lớp 4 - 5 tuổi học tốt môn tạo hình
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ lớp 4 - 5 tuổi học tốt môn tạo hình nhằm tìm ra những giải pháp phù hợp, sáng tạo để nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động thể chất trong trường mầm non. Xếp hạng: 3 -

Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số trò chơi học tập củng cố kiến thức về biển đảo cho trẻ 5-6 tuổi
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp gây hứng thú trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 4 - 5 tuổi được xây dựng nhằm tìm ra những phương pháp phù hợp, sáng tạo, giúp trẻ tích cực tham gia vận động một cách tự nhiên và vui vẻ. Xếp hạng: 3