tải zalo về điện thoại
-

Toán lớp 5 Bài 20: Ôn tập về các đơn vị đo diện tích đã học
Giải Toán lớp 5 trang 52, 53 sách Cánh diều tập 1 giúp các em tham khảo gợi ý giải các bài tập Bài 20:Ôn tập về các đơn vị đo diện tích đã học. Xếp hạng: 4 · 24 phiếu bầu -

Cách hồi sinh emo huyền thoại của Yahoo
Mặc dù Yahoo Messenger đã trở lại, cải tiến hơn rất nhiều nhưng lại khiến không ít bạn trẻ cảm thấy tiếc nuối, bởi tiếng buzz ngày nào giờ không còn, nhớ những emo huyền thoại một thời. Xếp hạng: 2 · 2 phiếu bầu -

Bài tập trắc nghiệm tỉ số thể tích khối đa diện
Trắc nghiệm tỉ số thể tích khối đa diện bao gồm 89 trang tổng hợp các dạng bài tập thể tích khối đa diện thường xuất hiện trong các đề thi THPT Quốc gia qua các năm có đáp án kèm theo. Xếp hạng: 3 -

Cách tự động dịch hội thoại trên iPhone
iPhone có thể tự động dịch cuộc trò chuyện mà không cần bạn phải chạm vào màn hình sau mỗi câu. Dưới đây là cách tự động dịch hội thoại trên iPhone. Xếp hạng: 3,5 · 2 phiếu bầu -

Mẫu Đơn đăng ký biến động về sử dụng đất
Mẫu Đơn đăng ký biến động về sử dụng đất Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu -

Write a passage about what your favourite electronic device can do now and what it will be able to do in the future
Write a passage about what your favourite electronic device can do now and what it will be able to do in the future SIÊU HAY, kèm dịch. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu -

Sử dụng giao diện web của Kodi để chạy media
Trong khi Kodi được thiết kế để giúp người dùng thưởng thức media trên màn hình lớn thì đó không phải lúc nào cũng thuận tiện. Đôi khi bạn chỉ muốn nghe một số bài hát mà không cần phải chuyển ra khỏi màn hình máy tính và tất nhiên vẫn cho cách giúp bạn là Xếp hạng: 3 -

Cách tự bảo vệ mình trước vấn nạn Virus Facebook
Thời gian gần đây, rất nhiều người dùng Facebook bị "sập bẫy" virus, những chiêu trò lừa đảo của chúng ngày một tinh vi hơn. Chúng tự động gửi tin nhắn khuyến mại, trúng thưởng cho người dùng, tự động tag lên tường những bài viết được nhiều người quan tâm. Xếp hạng: 3 -

Thông tư số 02/2011/TT-BGDĐT
Thông tư số 02/2011/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Ban hành quy định về kiểm tra, xử lý, rà soát và hệ thống hóa văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục. Xếp hạng: 3 -

Mẫu biên bản bàn giao tài liệu hết giá trị
Mẫu biên bản bàn giao tài liệu hết giá trị được lập ra để ghi chép về việc bàn giao tài liệu hết giá trị. Sau đây là nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo và tải mẫu tại đây. Xếp hạng: 3 -

Hướng dẫn cài đặt và sử dụng ZenUI Launcher
Hãy cùng tìm hiểu cách cài đặt và sử dụng ứng dụng ZenUI Launcher - tùy biến giao diện cực đẹp của Asus. Xếp hạng: 3 -

Công văn 1517/BNN-HTQT
Công văn 1517/BNN-HTQT về cam kết về hạn ngạch thuế quan trong ASEAN do Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn ban hành. Xếp hạng: 3 -

Công văn 879/2013/TCHQ-TXNK
Công văn 879/2013/TCHQ-TXNK về kiến nghị không nộp thuế bảo vệ môi trường do Tổng cục Hải quan ban hành. Xếp hạng: 3 -

Quyết định về việc thành lập Trường Đại học Tài chính - Ngân hàng Hà Nội
Quyết định số 2336/QĐ-TTG của Thủ tướng Chính phủ: Về việc thành lập Trường Đại học Tài chính - Ngân hàng Hà Nội. Xếp hạng: 3 -

Công văn 785/2013/TCHQ-GSQL
Công văn 785/2013/TCHQ-GSQL về nhập khẩu ô tô đầu kéo đã qua sử dụng do Tổng cục Hải quan ban hành. Xếp hạng: 3 -

Công văn 765/2013/TCHQ-GSQL
Công văn 765/2013/TCHQ-GSQL về điều chỉnh nội dung Giấy phép đầu tư do Tổng cục Hải quan ban hành. Xếp hạng: 3 -

Giáo án PowerPoint Địa lí 11 Bài 3: Thực hành tìm hiểu về cơ hội và thách thức của toàn cầu hóa và khu vực hóa kinh tế
Giáo án điện tử Địa lí 11 Bài 3: Thực hành tìm hiểu về cơ hội và thách thức của toàn cầu hóa và khu vực hóa kinh tế được biên soạn dưới dạng file PowerPoint bám sát nội dung trong sách giáo khoa Kết nối tri thức. Xếp hạng: 3 -

Công văn 2034/TCHQ-TXNK
Công văn 2034/TCHQ-TXNK về bù trừ tiền thuế do Tổng cục Hải quan ban hành. Xếp hạng: 3 -

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học: Nghiên cứu về tự nhận thức của sinh viên khối kinh tế tại Hà Nội
Đề tài nghiên cứu về tự nhận thức của sinh viên khối kinh tế tại Hà Nội nhằm đánh giá mức độ hiểu biết bản thân của sinh viên và những yếu tố tác động đến quá trình hình thành nhận thức, từ đó đề xuất giải pháp hỗ trợ phát triển kỹ năng và định hướng nghề nghiệp hiệu quả hơn. Xếp hạng: 3