Ếch ngồi đáy giếng
-

Thông tư 18/2017/TT-BGDĐT
Ngày 21/07/2017, Bộ trưởng Bộ Giáo Dục đã ban hành Thông tư 18/2017/TT-BGDĐT quy định điều kiện, nội dung, hình thức thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong cơ sở giáo dục đại học công lập. Xếp hạng: 3 -

Quyết định số 65/2009/QĐ-TTG
Quyết định số 65/2009/QĐ-TTG của Thủ tướng Chính phủ: Ban hành một số cơ chế, chính sách phát triển nhà ở cho sinh viên các trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề thuê. Xếp hạng: 3 -

Thuế thu nhập doanh nghiệp được ưu đãi - Mẫu số 03-3B/TNDN
Mẫu số 03-3B/TNDN: Phụ lục thuế TNDN được ưu đãi đối với cơ sở kinh doanh có dự án đầu tư mở rộng ban hành kèm theo Thông tư số 28/2011/TT-BTC ngày 28/02/2011 của Bộ Tài chính. Xếp hạng: 3 -

Quyết định 371/2013/QĐ-TTg
Quyết định 371/2013/QĐ-TTg phê duyệt Đề án "Chuyển giao các bộ chương trình; đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý dạy nghề; đào tạo thí điểm các nghề trọng điểm cấp độ khu vực ASEAN, quốc tế" giai đoạn 2012-2015 do Thủ tướng Chính phủ ban hành. Xếp hạng: 3 -

Kế hoạch giáo dục môn Giáo dục địa phương THCS Hưng Yên (Tích hợp Năng lực số)
Phụ lục I, III Giáo dục địa phương 6, 7, 8, 9 Hưng Yên tích hợp năng lực số giúp giáo viên xác định rõ mục tiêu, nội dung, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh trong từng chủ đề, từng học kỳ. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu -

Quyết định 683/2013/QĐ-TTg
Quyết định 683/2013/QĐ-TTg thành lập Ban chỉ đạo quốc gia về y tế biển, đảo do Thủ tướng Chính phủ ban hành. Xếp hạng: 3 -

Kế hoạch giáo dục môn Giáo dục thể chất 11 Bóng đá Kết nối tri thức (Tích hợp Năng lực số)
Kế hoạch tích hợp năng lực số Giáo dục thể chất 11 Bóng đá Kết nối tri thức giúp giáo viên xác định rõ mục tiêu, nội dung, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh trong từng chủ đề, từng học kỳ. Xếp hạng: 3 -

Kế hoạch giáo dục môn Giáo dục thể chất 11 Bóng rổ Kết nối tri thức (Tích hợp Năng lực số)
Kế hoạch tích hợp năng lực số Giáo dục thể chất 11 Bóng rổ Kết nối tri thức giúp giáo viên xác định rõ mục tiêu, nội dung, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh trong từng chủ đề, từng học kỳ. Xếp hạng: 3