Bộ đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2020 - 2021 7 Đề kiểm tra giữa kì 1 GDCD 9 (Có ma trận, đáp án)
Link tải Bộ đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023 - 2024 chính:
Bộ đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2020 - 2021 DownloadBộ đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2020 - 2021 gồm 4 đề thi giữa kì 1 lớp 9 có cả bảng ma trận, đáp án kèm theo, giúp các em học sinh lớp 9 ôn tập, nâng cao kiến thức, làm quen với các dạng câu hỏi từ đó đưa ra phương pháp ôn thi có hiệu quả.
Đồng thời giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi. Chúc các em học sinh đạt kết quả cao trong kì thi giữa học kì 1 lớp 9. Mời các bạn cùng tham khảo và tải tài liệu tại đây.
Bộ đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2020 - 2021
Ma trận đề thi giữa học kì I môn GDCD 9
Ma trận đề thi giữa kì 1 GDCD - Đề 1
Cấp độ Chủ đề | NHẬN BIẾT | THÔNG HIỂU | VẬN DỤNG | TỔNG | |||
TNKQ | TL | TNKQ | TL | thấp | cao | ||
1.Chí công vô tư | Nhận biết được CCVT là giải quyết công việc theo lẽ phải | ||||||
Số câu Số điểm Tỉ lệ | 1 0,5 5% | Số câu: 1 Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% | |||||
2. Tự chủ | Nhận biết được biểu hiện của tự chủ | Hiểu được vì sao con ng cần tự chủ và để rèn luyện tính tự chủ cho bản thân | |||||
Số câu Số điểm Tỉ lệ | 1,0 0,5 5% | 1,0 2,0 20% | Số câu: 2,0 Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 25% | ||||
3. Dân chủ kỉ luật | Hiểu và hành động thể hiện tính kỉ luật | ||||||
Số câu Số điểm Tỉ lệ | 1 0,5 5% | Số câu: 1 Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% | |||||
4. Bảo vệ Hoà bình | Nhận biết về lòng yêu hoà bình | Phân biệt được cuộc ch/tr chính nghĩa và ch/tr phi nghĩa | |||||
Số câu Số điểm Tỉ lệ | 1 0,5 5% | 1 2,0 20% | Số câu: 2 Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 25% | ||||
5. Hợp tác cùng phát triển | Hiểu đúng khái niệm và điền đúng các cụm từ cho sẵn | ||||||
Số câu Số điểm Tỉ lệ | 1,0 1,0 10% | Số câu: 1 Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10% | |||||
6.Cho tình huống | Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết tình huống trong thực tiễn | ||||||
Số câu Số điểm Tỉ lệ | 1,0 3,0 30% | Số câu: 1 Số điểm: 3,0 Tỉ lệ: 30% | |||||
T. số câu T.số điểm Tỉ lệ% | 3 1,5 15% | 2 1,5 15% | 1 2,0 20% | 1 2,0 20% | 1 3,0 30% | 8 câu 10 điểm 100% |
Ma trận đề thi giữa kì 1 GDCD - Đề 2
Mức Độ Chủ đề | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | Cộng |
Chí công vô tư | Nhận biết được khái niệm chí công vô tư | Hiểu được ý nghĩa của chí công vô tư | |||
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : | Số câu TN: 2 Số điểm: 0,5 Số câu TL:0 Số điểm: 0 | Số câu TN: 2 Số điểm: 0,5 Số câu TL: 0 Số điểm: 0 | Số câu TN: 0 Số điểm:0 Số câu TL:0 Số điểm:0 | Số câu TL: 0 Số điểm:0 Số câu TL:0 Số điểm:0 | Số câu TN: 4 Số điểm: 1 Tỉ lệ : 10 % Số câu TL: 0 Số điểm: Tỉ lệ : % |
Tự chủ | Nhận biết được phẩm chất tự chủ | Hiểu được biểu hiện tự chủ và không tự chủ | |||
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : | Số câu TN: 2 Số điểm: 0,5 Số câu TL:0 Số điểm: 0 | Số câu TN: 2 Số điểm: 0,5 Số câu TL:0 Số điểm: 0 | Số câu TN: 0 Số điểm:0 Số câu TL:0 Số điểm:0 | Số câu TL: 0 Số điểm:0 Số câu TL:0 Số điểm:0 | Số câu TN: 4 Số điểm: 1 Tỉ lệ : 10 % Số câu TL: 0 Số điểm: Tỉ lệ : % |
Dân chủ và kỷ luật | Chỉ ra được các hành vi thực hiện tốt dân chủ và kỷ luật | Hiểu được ý nghĩa của dân chủ và kỷ luật; biết thực hiên quyền DC và KL. | |||
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : | Số câu TN: 2 Số điểm: 0,5 Số câu TL:0 Số điểm: 0 | Số câu TN: 2 Số điểm: 0,5 Số câu TL:0 Số điểm: 0 | Số câu TN: 0 Số điểm:0 Số câu TL:0 Số điểm:0 | Số câu TL: 0 Số điểm:0 Số câu TL:0 Số điểm:0 | Số câu TN: 4 Số điểm: 1 Tỉ lệ : 10 % Số câu TL: 0 Số điểm: Tỉ lệ : % |
Bảo vệ hòa bình | Nhận biết được các biểu hiện về lòng yêu hòa bình | - Nhận xét, đánh giá được hậu quả của chiến tranh? | |||
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : | Số câu TN: 2 Số điểm: 0,5 Số câu TL:0 Số điểm:0 | Số câu TN: Số điểm: Số câu TL: Số điểm: | Số câu TN: Số điểm: Số câu TL:1 Số điểm:2,5 | Số câu TN: Số điểm: Số câu TL: Số điểm: | Số câu TN: 2 Số điểm: 0,5 Tỉ lệ :5% Số câu TL: 1 Số điểm: 2,5 Tỉ lệ : 2,5% |
Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới | Nhận biết được thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới. | Hiểu được hành vi thể hiện tình hữu nghị giũa các dân tộc trên thế giới. | |||
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : | Số câu TN: 2 Số điểm: Số câu TL: Số điểm: | Số câu TN: 2 Số điểm: 0,5 Số câu TL: Số điểm | Số câu TN: Số điểm: Số câu TL: Số điểm: | Số câu TL: Số điểm: Số câu TL: Số điểm: | Số câu TN: 4 Số điểm: 1 Tỉ lệ : 10 % Số câu TL: 0 Số điểm: Tỉ lệ : % |
Hợp tác cùng phát triển | - Hiểu được các nguyên tắc hợp tác quốc tế. - Hiểu được vì sao phải hợp tác quốc tế. | . | Giải thích được tinh thần hợp tác đúng đắn của bản thân | ||
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : | Số câu TN: Số điểm: Số câu TL: Số điểm: | Số câu TN: 2 Số điểm:0,5 Số câu TL: Số điểm | Số câu TN: 0 Số điểm:0 Số câu TL: Số điểm: | Số câu TL: Số điểm: Số câu TL:1 Số điểm:2,5 | Số câu TN: 2 Số điểm:0,5 Tỉ lệ : 5% Số câu TL: 1 Số điểm: 2,5 Tỉ lệ :2.5% |
Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % | Số câu TN: 11 Số điểm: 2,75 Tỉ lệ: 27,5% | Số câu TN: 9 Số điểm: 2,25 Tỉ lệ: 22,5% | Số câu TL:1 Số điểm:2,5 Tỉ lệ: 25% | Số câu TL:1 Số điểm:2,5 Tỉ lệ: 2,5% | Số câu TN: 20 Số điểm: 5 Tỉ lệ: 50% Số câu TL: 2 Số điểm: 5 Tỉ lệ: 50% |
Đề thi giữa học kì I môn GDCD lớp 9
Đề kiểm tra giữa kì I môn GDCD - Đề 1
A. TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm)
Khoanh tròn vào một chữ cái đầu câu 1,2,3,4 em cho là đúng (mỗi câu được 0,5 điểm)
Câu 1: Chí công vô tư là?
A. Giải quyết công việc theo lẽ phải.
B. Giải quyết công việc theo cảm tính.
C. Giải quyết công việc theo số đông.
D. Giải quyết công việc theo tình cảm
Câu 2: Những biểu hiện nào dưới đây thể hiện rõ tính tự chủ ?
A. Luôn tự nhắc mình phải làm theo số đông.
B. Không bị người khác làm ảnh hưởng, luôn hành động theo ý mình.
C. Luôn tự nhắc mình, không cần quan tâm đến các sự việc xung quanh.
D. Luôn có lập trường rõ ràng, thái độ từ tốn trước các sự việc.
Câu 3: Trong các hành động sau đây, hành động nào thể hiện tính kỉ luật ?
a.Theo bạn xấu rủ rê trốn học.
b. Ngồi học không nói chuyện riêng.
c. Đi học muộn vì mải xem phim.
d. Không tuân theo kế hoạch của lớp.
Câu 4: Hành vi nào dưới đây thể hiện lòng yêu hòa bình ?
a. Chiều theo ý muốn của người khác sẽ tránh được mâu thuẫn.
b. Chỉ cần thân thiện với những người có quan hệ thân thiết với mình.
c. Chung sống thân ái, khoan dung với mọi người xung quanh.
d. Sống khép mình mới tránh được mâu thuẫn, xung đột
Câu 5: Em hãy chọn những cụm từ sau đây điền vào chỗ ….. để hoàn thành khái niệm thế nào là hợp tác cùng phát triển?(1,0 điểm)
(chung sức; lợi ích; mục đích; hỗ trợ; hoà bình; quốc gia)
* Hợp tác là cùng ………(1)……….làm việc, giúp đỡ …… (2)………….lẫn nhau trong công việc trên lĩnh vực nào đó vì ………(3)……………chung.
*Hợp tác phải dựa trên cơ sở bình đẳng, hai bên cùng có lợi và không làm phương hại ………(4)………….của người khác.
B. TỰ LUẬN: (7,0 điểm)
Câu 6: ( 2,0 điểm)
Vì sao con người cần phải biết tự chủ? Em hãy nêu cách rèn luyện tính tự chủ của bản thân?
Câu 7: (2,0 điểm)
Em hãy phân biệt cuộc chiến tranh chính nghĩa và cuộc chiến tranh phi nghĩa?
Câu 8 : ( 3,0 điểm)
Cho tình huống:
Bạn Hà là cán bộ lớp học giỏi, nhiệt tình trong các hoạt động của lớp, trường, được thầy cô và bạn bè đánh giá cao. Vì vậy, Hà được các bạn trong lớp bầu đi dự Đại hội đại biểu học sinh ưu tú. Nhưng có một số bạn không tán thành vì Hà hay phê bình thẳng thắn các bạn đó mỗi khi các bạn đó có việc làm sai trái.
Hỏi:
a/ Em có đồng tình việc làm của các bạn trong lớp Hà không? Vì sao?
b/ Nếu là thành viên của lớp đó, em sẽ làm gì?
Đề kiểm tra giữa kì I môn GDCD - Đề 2
I/ Phần trắc nghiệm. (5điểm)
Câu 1. Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo.
A. lẽ phải.
B. tình cảm.
C. số đông.
D. cảm tính.
Câu 2. Khi trả lời các nhà báo nước ngoài vào đầu năm 1946, Bác Hồ trả lời: "Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành". Câu nói trên thể hiệm phẩm chất đạo đức nào mà em đã học ở lớp 9?
a. Tự chủ
b. Dân chủ và kỉ luật.
c. Chí công vô tự
d. Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới.
Câu 3. Câu ca dao:
“Dù ai nói ngã, nói nghiêng
Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân”
Thể hiện đức tính gì của con người?
a. Chí công vô tư.
b. Dân chủ, kỉ luật
c. Tự chủ.
d. Hợp tác cùng phát triển.
Câu 4. Những câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về tính tự chủ?
a. Ăn có nhai, nói có nghĩ.
b. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
c. Đừng ăn thoả đói, đừng nói thoả giận.
d. Ăn chắc mặc bền
Câu 5: Hành động nào sau đây thể hiện tính kỉ luật?
a. Theo bạn xấu rủ rê trốn học.
b. Không nói chuyện riêng trong giờ học.
c. Đi học muộn vì mải xem phim.
d. Không tuân theo kế hoạch của lớp
Câu 6: Hành vi nào sau đây thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật?
a. Trong giờ hoc, Bình luôn chăm chú lắng nghe giảng và phát biểu ý kiến xây dựng bài.
b. H hay nói tự do, nói leo khi Thầy Cô đang giảng bài.
c. T là lớp trưởng đã tự đề ra kế hoạch thu tiền cuả các bạn trong lớp để gây quỹ lớp.
d. Trong buổi thảo luận chủ đề về học tập, các bạn lớp 9A tranh nhau phát biểu ý kiến.
Câu 7: Hành vì nào sau đây thể hiện lòng yêu hòa bình?
a. Chiều theo ý kiến của người khác sẽ tránh được mâu thuẫn.
b. Chỉ cần thân thiện với những người có quan hệ thân thiết với mình.
c. Sống thân ái, khoan dung với mọi người xung quanh.
d. Sống khép mình mới tránh được mâu thuẩnr, xung đột.
Câu 8: Việc làm nào sau đây góp phần bảo vệ hòa bình cho nhân loại?
a. Hiện đại hóa các loại vũ khí hũy diệt.
b. Gây khiêu khích, chia rẽ giữa các quốc gia.
c. Đẩy mạnh giao lưu văn hóa để hiểu biết lẫn nhau.
D. Can thiệp vào công việc nội bộ của các quốc gia.
Câu 9: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là
a. quan hệ anh em với các nước láng giềng.
b. quan hệ bạn bè thân thiện giữa nước này với nước khác.
c. quan hệ có đi có lại giữa nước này với nước khác.
d. quan hệ thường xuyên, ổn định giữa nước này với nước khác.
Câu 10. Việc làm nào sau đây thể hiện tình hữu nghị với các dân tộc trên thế giới?
a. Viết thư giao lưu, kết bạn với học sinh và thiếu nhi các nước khác.
b. Thấy người nước ngoài thì chỉ trỏ và chạy theo để xem.
c. Không tham gia các hoạt động thể hiện tình đoàn kết với học sinh các nước do nhà trường tổ chức.
d. Chê bai phong tục tập quán của nước khác.
Câu 11. Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự hợp tác cùng phát triển?
a. Hợp tác với nhau cùng chống lại một số người.
b. Hợp tác với người khác để đạt được mục đích của mình.
c. Cùng nhau nghiên cứu để tìm ra thuốc đặc trị bệnh hiểm nghèo
d. Liên kết với nhau để khai thác gỗ trái phép và chống lại kiểm lâm.
Câu 12 Người có phẩm chất chí công vô tư
a. luôn luôn bị thiệt thòi.
c. chỉ đem lại lợi ích cho cho tập thể và xã hội.
b. ít được mọi người yêu mến.
d. chỉ đem lại lợi ích cho cá nhân mà thôi.
Câu 13. Biểu hiện nào sau đây là biểu hiện của tính tự chủ?
a. Sống đơn độc, khép kín.
b. Luôn hành động theo ý mình, không nghe ý kiến của người khác.
c. Dễ bị lôi kéo làm theo người khác.
d.Tự quyết định công việc của mình trong mọi hoàn cảnh
Câu 14. Biểu hiện nào dưới đây không thể hiện tự chủ?
a. Biết tự kiềm chế những ham muốn của bản thân.
b.Có lập trường rõ ràng trước các sự việc.
c. Nóng nảy, vội vàng trong hành động.
d. Có thái độ hòa nhã, từ tốn trong giao tiếp.
Câu 15. Việc làm nào sau đây thể hiện tính dân chủ và kỉ luật?
a.Trong một trận đấu bóng, các cầu thủ xô xát, không theo qui định của trọng tài.
b.Học sinh tuân theo nội qui của trường đề ra.
c. Mọi người cùng chấp hành thực hiện những công việc chung
d.Trong buổi sinh hoạt lớp, tất cả học sinh đều sôi nổi thảo luận để tìm ra biện pháp họctốt
Câu 16. Thực hiện tốt dân chủ và kỷ luật đem lại cho chúng ta điều gì?
a. Yêu thương con người.
b. Nâng cao dân trí.
c. Nâng cao chất lượng và hiệu quả trong công việc.
d. Làm chủ cảm xúc bản thân.
Câu 17. Hành vi nào sau đây không thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới
a. Tổ chức giao lưu với học sinh nước ngoài.
b. Tổ chức quyên góp ủng hộ các nước bị thiên tai.
c. Kì thị tôn giáo, phân biệt chủng tộc.
d. Viết thư gửi các bạn thiêu nhi thế giới.
Câu 18. Biểu hiện nào dưới đây nói về tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?
a. Cư xử thiếu lịch sự, văn minh với người nước ngoài.
b. Không thích giao lưu văn hóa văn nghệ với người với người da đen.
c. Luôn chia sẻ nổi đau với các nước bị thiên tai, lũ lụt.
d. Chỉ tìm hiểu những phong tục tập quán, những nét đẹp văn hóa của các nước giàu.
Câu 19. Nguyên tắc nào sau đây không phải là cơ sở của sự hợp tác giữa các quốc gia?
a. Bình đẳng
b. Được quyền can thiệp vào công việc nội bộ của nhau.
c. Đôi bên cùng có lợi.
d. Không phương hại đến lợi ích của người khác ..
Câu 20. Vì sao sự hợp tác quốc tế trỡ thành một vấn đề quan trọng và tất yếu trong thời đại ngày nay?
A. Vì công nghệ thông tin ngày càng phát triển.
B. Vì ngành du lịch phát triển rút ngắn khoảng cách địa lí
C. Vì các vấn đề bức xúc toàn cầu cần được thế giới chung tay giải quyết.
D. Vì thõa mãn các nhu cầu hiểu biết lẫn nhau.
II. Phần Tự luận (5 điểm)
Câu 1. (2,5đ) Suy nghĩ của em về cuộc chiến tranh thế giới cũng như Mỹ gây chiến tranh ở Việt Nam?
Câu 2 (2,5 điểm) Trong giờ kiểm tra Toán ở lớp, Hòa và Dũng thõa thuận hợp tác với nhau để làm bài được nhanh: Hòa làm một số bài, Dũng làm một số bài, sau đó trao đổi cho nhau để chép vào bài làm.
Hỏi.
a. Theo em, hành vi của Hòa và Dũng có phải là sự hợp tác đúng đắn không? Vì sao?
b. Trong trường hợp trên em sẽ khuyên Hòa và Dũng nên làm bài kiểm tra như thế nào?
Đáp án đề thi giữa học kì I môn GDCD lớp 9
Đáp án đề thi giữa kì I môn GDCD - Đề 1
I. Trắc nghiệm: (3,0 điểm )
Câu 1 | a |
Câu 2 | d |
Câu 3 | b |
Câu 4 | c |
Câu 5 | Hs lần lượt điền đúng: chung sức; hỗ trợ; mục đích; lợi íchmỗi ý đạt 0,25đ (4 ý) |
II. Tự luận:( 7,0 điểm )
Câu | Nội dung | Điểm |
6 ( 2,0 điểm) | * Con người cần tự chủ vì: - Tự chủ là đức tính quý giá. Nhờ có tính tự chủ mà con người biết sống đúng đắn và biết cư xử có đạo đức, có văn hóa. - Tính tự chủ giúp ta đứng vững trước những tình huống khó khăn, thử thách, cám dỗ. * Cách rèn luyện tính tự chủ của HS: - Suy nghĩ kĩ trước khi hành động. - Sau mỗi việc làm xem lại thái độ, lời nói, hành động của mình là đúng hay sai và kịp thời rút kinh nghiệm, sửa chữa - Bình tĩnh, ôn hòa, lễ độ. - Không theo lời rủ rê, lôi kéo làm những việc xấu. | 1,0 1,0 |
7 (2,0 điểm) | *Cuộc chiến tranh chính nghĩa: -Tiến hành đấu tranh chống xam lược - Bảo vệ độc lập tự do - Bảo vệ hoà bình *Cuộc chiến tranh phi nghĩa: - Gây chiến tranh giết người cướp của - Xâm lược đất nước khác - Phá hoại hoà bình….. | 1,0 1,0 |
8 (3,0 điểm) | YC HS nêu được các ý cơ bản sau: a, Đồng tình với các bạn trong lớp bầu bạn Hà dự đại hội học sinh ưu tú. b, Em có thể phân tích cho cả lớp thấy ý kiến phản đối Hà là chưa vô tư trong nhận xét, đánh giá người khác, mà vì bị phê bình nên phản đối bạn là biểu hiện không chí công vô tư. | 1,5 1,5 |
Đáp án đề thi giữa kì I môn GDCD - Đề 2
I. Phần trắc nghiệm
Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Cộng |
Đáp án | A | C | C | A | B | A | C | C | C | A | |
Điểm | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 2,5đ |
Câu | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | Cộng |
Đáp án | C | C | D | C | D | C | C | C | B | D | |
Điểm | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 2,5đ |
II. Phần tự luận (5đ)
Câu 1 (2,5đ)
Chiến tranh thế giới (1đ)
- Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 -1918) đã làm 10 triệu người chết và nhiều công trình bị phá hủy… 0,5đ
- Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945) đã làm cho 60 triệu người chết và nhiều cơ sỡ hạ tầng nhiều nước bị tàn phá 0,5đ.
Mỹ gây chiến tranh Việt Nam:
- Hàng vạn gia đình có người thân bị hi sinh. 0,5đ
- Hàng trăm người bị di chứng của chiến tranh để lại như trẻ em bị nhiễm chất độc da cam. 0,5đ
- Tai nạn, thương thương tích do bom mìn còn sót lại 0,5đ
Câu 2. (2,5đ)
a. Hòa và Dũng không phải là sự hợp tác đúng đắn 0.5đ
- Vì Hòa và Dũng hợp tác như vậy sẽ không hiểu bài, không trung thực, vi phạm nội quy, quy chế thi. 0,5đ
- Nếu sau này đi thi gặp phải bài chưa giải thì sẽ không giải được. 0,25đ
b. - Trong trường hợp trên em sẽ khuyên Hòa và Dũng nên tự làm bài kiểm tra. 0,25đ
- Nên tự lập và trung thực trong kiểm tra. Có như vậy mới hiểu được bài, nắm vững được kiến thức đã học. 0,5đ
...................
Tải file tài liệu để xem thêm nội dung chi tiết
Link tải Bộ đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023 - 2024 chính:
Bộ đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023 - 2024 DownloadBạn có thể tải các phiên bản thích hợp khác dưới đây.
Đề thi giữa kì 1 GDCD 9 năm 2023 - 2024 gồm 7 đề thi giữa kì 1 có ma trận đề thi kèm theo đáp án giải chi tiết. Qua 7 đề thi giữa kì 1 GDCD lớp 9 giúp các bạn học sinh nhanh chóng làm quen với cấu trúc đề thi, ôn tập để đạt được kết quả cao trong kì thi sắp tới. Xem thêm các thông tin về Bộ đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023 - 2024 tại đây